tag:blogger.com,1999:blog-43385927840444171592024-03-14T09:53:21.347+01:00Sociología NecesariaHace falta una reflexión sobre el trabajo, los derechos humanos, el planeta. Mejorar los métodos de aproximación a la realidad. Hay una sociología necesaria.
Un lugar de encuentro acerca de métodos de investigación, herramientas conceptuales y resultados de estudios, desde una mirada interdisciplinar. Una ventana para reflexionar realidades no problematizadas. Un espacio de apoyo profesional en métodos, diseño de proyectos de investigación e intervención y asesoría en tratamiento de información.Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.comBlogger650125tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-89933059859665920622023-08-02T19:47:00.000+02:002023-08-02T19:47:02.624+02:00GANADERÍA VACUNA EN CATALUÑA: ENTRE LA REGULACIÓN Y LA DESREGULACIÓN<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDOPVg9bZ-PUU9TOTJKjZL5kWsq515K7LLcAWQl_C79ePwYPpQeIzvF0foe8HpRYubpj1YHE2mCGlBjiM4DxL0sLisFt8KLNxTBFQosCFQSGNku3te_Nj8Bl3gJGulobPAqN-NalmnkhPXZPATDb-avnuBKUJB77q1XjXsDImGvV3kGkjNkbpYAjGnSkQ/s275/ganaderia-lechera.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Tecnificación y concentración del capital en la ganadería vacuna" border="0" data-original-height="183" data-original-width="275" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDOPVg9bZ-PUU9TOTJKjZL5kWsq515K7LLcAWQl_C79ePwYPpQeIzvF0foe8HpRYubpj1YHE2mCGlBjiM4DxL0sLisFt8KLNxTBFQosCFQSGNku3te_Nj8Bl3gJGulobPAqN-NalmnkhPXZPATDb-avnuBKUJB77q1XjXsDImGvV3kGkjNkbpYAjGnSkQ/s16000/ganaderia-lechera.jpg" title="Imagen de una granja de vacuno" /></a></div>Según Camarero, desagrarización es la pérdida de centralidad que la actividad agraria ha tenido como base económica de las sociedades y hace referencia especialmente la disolución del papel director que ha tenido para la organización de la vida rural y en la configuración de las estructuras sociales de dichas áreas (2017, p. 165). <br /><br />En ese contexto se sitúa el artículo de Marc Barbeta-Viñas y Marina Requena-i-Mora, que analiza la evolución reciente del sector de la ganadería lechera en Cataluña. Destacan una fuerte reducción en el número de explotaciones familiares (se ha pasado de 4.329 explotaciones en 1992 a 429 en 2020). Ello está relacionado con procesos de concentración del capital y cierre de explotaciones familiares, así como de auge de un modelo ganadero de tipo agroindustrial en el que destaca la maquinización, el aumento de la productividad y la reducción de la mano de obra necesaria. <br /><br />Los ganaderos perciben, además, un debilitamiento de las relaciones basadas en la solidaridad y la identificación como sector, además de una intensificación del trabajo y una caída de los márgenes. <br /><br />Pero estas tendencias responden también a procesos de regulación y, al mismo tiempo, también de desregulación. Los primeros tienen que ver con las cuotas lecheras de la Política Agraria Común de la Unión Europea o los planes de diversificación económica del medio rural; pero los segundos se centran en procesos de liberalización que, al igual que en otros sectores, se han dado en la ganadería. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Barbeta-Viñas, M. y Requena-i-Mora, M. (2023) Revista de Metodología de Ciencias Sociales. Nº 57 enero-abril, 2023, pp. 97-122. <br /><br />Camarero, L. (2017): Trabajadores del campo y familias de la tierra. Instantáneas de la desagrarización. Journal of Depopulation and Rural Development Studies, 23, 163–195.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-79244941499778573212023-06-25T20:53:00.002+02:002023-06-25T20:53:35.681+02:00PROBLEMAS METODOLÓGICOS EN TORNO AL CAPITAL SOCIAL<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWsP0ZxbPz-11-cOJd-f4QJxXZnp4iDnrwc1-5HwFKK7_HXWyp0ks6-VPS9pVENencNRk3LbxSP3WuIQan1k_PAhhNDxAoPIIhv2maABD55oOCMIIemxEBvn0_SZamvKYWzvUKzCRsFDT1Ml-PgUV1_jHLjVDCTGmDNkBSLVHX9Q-6s1BRnIuMYdgtt1o/s284/wage-labour-marx.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de libro de Marx" border="0" data-original-height="284" data-original-width="177" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWsP0ZxbPz-11-cOJd-f4QJxXZnp4iDnrwc1-5HwFKK7_HXWyp0ks6-VPS9pVENencNRk3LbxSP3WuIQan1k_PAhhNDxAoPIIhv2maABD55oOCMIIemxEBvn0_SZamvKYWzvUKzCRsFDT1Ml-PgUV1_jHLjVDCTGmDNkBSLVHX9Q-6s1BRnIuMYdgtt1o/s16000/wage-labour-marx.jpg" title="Wage-labor and capital" /></a></div>Según María Eugenia Cardenal (2006), el capital social es la variable que mide la colaboración social entre los diferentes grupos de un colectivo humano y el uso individual de las oportunidades surgidas a partir de ello a partir de cuatro fuentes principales: el afecto, la confianza mutua, las normas efectivas y las <a href="https://www.sociologianecesaria.com/2013/03/analisis-redes-sociales.html">redes sociales</a>. K. Marx fue el primero en utilizar este concepto a mediados del siglo XIX, pero no fue hasta finales de los años 90 cuando el concepto vivió su mayor impulso. Hay que destacar también al sociólogo y politólogo estadounidense Robert Putnam (2000).<br /><br />Se han definido tres tipos de capital social: el <i>bonding</i>, que hace referencia a profundizar las relaciones existentes; <i>bridging</i>, que implica la creación de relaciones más allá del círculo social existente; y <i>linking</i>, que se refiere al establecimiento de relaciones con líderes o funcionarios gubernamentales en relación con el poder y la influencia. <br /><br />Alejandro González Heras (2023) analiza críticamente la operacionalización que se ha hecho de estos conceptos y sus conclusiones son bastante demoledoras: problemas de validez, los indicadores no se ajustan a lo que tienen que medir. Así, existe un solapamiento entre indicadores de <i>bonding</i> y de <i>bridging</i>, así como una ambigüedad empírica en la elección de todos los indicadores. Todo esto se debe a la falta de un diseño <i>ad hoc</i> para medir el capital social y a la debilidad de los referentes empíricos utilizados, que generan problemas de validez de constructo en el caso de los indicadores de <i>linking</i>. <br /><br />Nos parece de gran interés la aportación de González Heras, que pone de manifiesto nuevas formas de inhibición metodológica que se están produciendo en actualmente en las ciencias sociales. <br /><br /><br />BIBLIOGRAFÍA <br /><br />Cardenal, M.E. (2006) Sociología. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas. <br /><br />González Heras, A. (2023) Los tipos de capital social bonding, bridging y linking: una revisión de los indicadores cuantitativos utilizados para su operacionalización. En: EMPIRIA. Revista de Metodología de Ciencias Sociales. N.o 58 mayo-agosto <br /><br />Marx, K. [1849] (1933). Wage-labour and Capital. New York: International Publishers. <br /><br />Putnam, R (2000) Bowling Alone: The Collapse and Revival of American Community, New York: Simon & Schuster.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-59406903027460283562023-05-30T17:09:00.002+02:002023-06-14T10:54:49.144+02:00EMPRENDIMIENTO SOCIAL: NEOLIBERALISMO Y PODER<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://b7q5h9f5.rocketcdn.me/wp-content/uploads/2020/02/gettyimages-1178582137.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Emprendimiento social" border="0" data-original-height="483" data-original-width="724" height="267" src="https://b7q5h9f5.rocketcdn.me/wp-content/uploads/2020/02/gettyimages-1178582137.jpg" title="Un coworking de emprendimiento social" width="400" /></a></div>Nos parece de gran interés el abordaje del emprendimiento social que realiza Óscar Sáez (2023) desde el concepto de poder, al abrigo de la teoría de Foucault y desarrollos posteriores de la misma.<br /><br />Sáez define un nuevo proceso en el que las personas emprendedoras están siendo presentadas con atributos ligados a la ciudadanía y la sociedad civil, en el marco de una lógica neoliberal que abarca desde el consumo a las formas de organización de la fuerza de trabajo, pasando por la intervención del estado (y su adelgazamiento). <br /><br />Nos parece muy válida la utilización del concepto de tecnologías del yo, entendiendo estas tecnologías como compuestas por diferentes dispositivos (las regulaciones jurídicas, los discursos expertos, la economía, entre otros) mediante los cuales se domestican los cuerpos, las poblaciones y sus modos de acción (Foucault, 1978). <br /><br />Se estimulan las capacidades individuales como parte de una dominación sociopolítica que disciplina desde la psique, incidiendo sobre las emociones, con estímulos positivos con el objetivo de maximizar el rendimiento del sujeto (Han, 2014). Incluso la misma creatividad es definida desde los intereses de la institución promotora del emprendimiento, que vigila de manera panóptica lo que sucede en el centro de innovación. <br /><br />Nos parece recurrente la referencia de Sáez al creciente papel de promotores del emprendimiento social como consultoras y financiadores que estarían actuando como dispositivos de poder que normativizan y promocionan el emprendimiento social a través de la lógica de los negocios. Sin embargo, cabe señalar que ciertas lógicas neoliberales van más allá del emprendimiento social asignando a consultoras multinacionales el papel de árbitros en problemas de primer nivel. Ejemplo de ello es la reciente decisión del <a href="https://www.elsaltodiario.com/inteligencia-artificial/deloitte-otras-consultoras-disenaran-agencia-controlar-ia-espana-">gobierno de España, que ha designado a la consultora Deloitte para diseñar la agencia que se encargará de regular la inteligencia artificial</a> en el país. <br /><br /> <br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Foucault, Michel (1978) Seguridad, territorio y población. Curso del Collège de France (1977-1978). Fondo de Cultura Económica.<br /><br />Han, Byung-Chul (2014) Psicopolítica. Neoliberalismo y nuevas técnicas de poder. Herder. <br /><br />Sáez, Óscar (2022) Dispositivos gubernamentales y procesos de mercantilización del bien común en una incubadora de emprendedores sociales. Encrucijadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales, 22(2), a2211.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-23559412693665928582023-05-15T18:00:00.003+02:002023-06-05T10:30:36.796+02:00CONGRESO COLOMBIANO DE ESTUDIOS DEL TRABAJO 2023<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9paLIQoaqiRIbzjd54Akx7H78dy8BFN05j-L0IWTR8rki9-6M5FMubhZXBiMBmL65t3DjtAL-niBuV-xTLgmxfpbt8g7r_XW2sVQXxMyRE_-8YjE2gmYbJbwEjGF5rWwpASvAivK-Ub078f782GMojxI8ADvmdx9tI1RVK056GFjjuU9OoLO-d1gk/s152/congreso-acet-2023.PNG" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de la Convocatoria" border="0" data-original-height="152" data-original-width="146" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9paLIQoaqiRIbzjd54Akx7H78dy8BFN05j-L0IWTR8rki9-6M5FMubhZXBiMBmL65t3DjtAL-niBuV-xTLgmxfpbt8g7r_XW2sVQXxMyRE_-8YjE2gmYbJbwEjGF5rWwpASvAivK-Ub078f782GMojxI8ADvmdx9tI1RVK056GFjjuU9OoLO-d1gk/w307-h320/congreso-acet-2023.PNG" title="Póster del Congreso" width="307" /></a></div>Organizado por la Asociación Colombiana de Estudios del Trabajo (ACET) con el lema “Trabajo en América Latina: cambios políticos y permanentes desigualdades” se convoca el Congreso Colombiano de Estudios del Trabajo, que se celebrará en la sede de Bogotá de la Universidad Javeriana del 27 al 29 de septiembre de 2023.<br /><br />El evento reflexiona en torno a la necesidad de cambios políticos que regulen el mercado laboral y parte de los siguientes ejes: <br /><br /><span> </span>1. Mercados de Trabajo Rurales <br /><br /><span> </span>2. Estudios de derecho y relaciones laborales <br /><br /><span> </span>3. Trabajo, género y mujer <br /><br /><span> </span>4. Precariedad y trabajos atípicos <br /><br /><span> </span>5. Trabajo, subjetividad e identidades <br /><br /><span> </span>6. Desempleo, Informalidad y mercado de trabajo <br /><br /><span> </span>7. Trabajo y cuarta revolución industrial <br /><br /><span> </span>8. Trabajo, Desarrollo, Desigualdad y Territorio <br /><br /><span> </span>9. Historia del trabajo y los trabajadores <br /><br /><span> </span>10. Trabajo y juventud <br /><br /><span> </span>11. Sindicalismo, organización de los trabajadores y negociación colectiva <br /><br /><span> </span>12. Salud, trabajo y pensiones <br /><br /><span> </span>13. Otros temas no incluidos en los anteriores <br /><br />En una primera fase (hasta el 15 de junio), se recogerán resúmenes de no más de 600 palabras de las propuestas para ponencias. Del 16 de junio al 30 de julio se revisarán las propuestas y se emitirá respuesta de aceptación. El plazo de entrega de las propuestas definitivas se cerrará el 18 de agosto. </span><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">Deseamos mucha suerte a la organización del Congreso, que es una necesidad en un contexto académico cada vez más adverso al impulso de los estudios sobre el trabajo. </span></div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-9042814772593156142023-04-30T19:51:00.002+02:002023-04-30T19:51:52.399+02:00ACOSO SEXUAL EN LAS UNIVERSIDADES<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMvasnoUi-Du9VA5VHKQvRv4-N97GpiatwAm9lB3tuih3hFMfKrwHV3CI1JQ5qtP7zsSuPNm_-5xfrAnyJdSHO8QmgWg2jBSkwvD0NjTgaUwjQfE6eEcFC8EGvB02v9Ec69k-b3N0T7AuQPL7GEnm5LNjjc9BC930efc3rMmVD6N7fyqpeKzdaK39t/s495/fora_boaventura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Imagen de una pintada" border="0" data-original-height="289" data-original-width="495" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMvasnoUi-Du9VA5VHKQvRv4-N97GpiatwAm9lB3tuih3hFMfKrwHV3CI1JQ5qtP7zsSuPNm_-5xfrAnyJdSHO8QmgWg2jBSkwvD0NjTgaUwjQfE6eEcFC8EGvB02v9Ec69k-b3N0T7AuQPL7GEnm5LNjjc9BC930efc3rMmVD6N7fyqpeKzdaK39t/s16000/fora_boaventura.jpg" title="Reclamación acoso sexual" /></a></div><br />Cada vez son más frecuentes las denuncias de acoso sexual en el ámbito académico. Es el caso de la reciente denuncia contra Boaventura Sousa Santos, famoso académico, sociólogo del Centro de Estudios Sociales de la Universidad de Coimbra (Portugal), con importantes aportes en la construcción de la teoría colonialidad/decolonial en Latinoamérica.<br /><br />Debido a las presiones, pintadas y denuncia de manera indirecta, a través de una publicación en la cual tres exinvestigadoras de la institución denuncian el acoso sexual sufrido (Negreiros y Pina, 2023) , la universidad por fin decide abrir una investigación con miras a construir “una comisión independiente en un breve período de tiempo, que será responsable de identificar las fallas institucionales e investigar la ocurrencia de la referida conducta antiética” (Esquerda, 2023).<br /><br />Boaventura Sousa Santos se defiende de estas acusaciones y señala que para él, “el objetivo [de la misma] es echar barro sobre los que se destacan y luchan por un mundo mejor. El neoliberalismo está robando al alma la solidaridad y la cohesión social y creando subjetividades que canalizan sus resentimientos en acusaciones que saben que no pueden ser efectivamente contradictorias” (Esquerda, 2023).<br /><br />La primera reflexión sobre acoso sexual en el ámbito académico se presenta en 1974, en la Universidad de Cornell (USA), como resultado de las experiencias sufridas y narradas por un grupo de feministas. Lentamente el acoso sexual fue construyéndose como un problema social que tuvo expresión en el campo legal (1986 en USA y 1995 en España), y posteriormente ratificado en acuerdos de orden internacional. Sin embargo, los estudios señalan que aún no se ha configurado como un verdadero problema social en el ámbito académico, que el acoso sexual es un concepto difuso para buena parte de los y las estudiantes; y que las universidades, especialmente las privadas, no han adelantado de manera suficiente una reflexión, formación, protocolos y programas de evaluación con miras a prevenir este tipo de violencia. Por lo cual las y los estudiantes se sienten desprotegidas/os; mientras los y las profesores/as siguen siendo figuras intocables, en pos de salvaguardar el buen nombre de las instituciones (Alonso- Ruido, et al., 2021).<br /><br />Tal como señala el equipo de estudiosas de género de la Universidad (Ferrer Pérez, et al., 2014), el acoso sexual, por un lado, es un problema de poder, no un problema sexual; y por otro, no sólo es un problema de poder jerárquico sino de género. En este sentido, supone abuso de poder para demandar o exigir satisfacciones sexuales no deseadas por la víctima; sumado a la existencia de relaciones patriarcales, las cuales contribuyen a invisibilizar el problema y a que éste sea asumido en soledad por la víctima (Teresa Torns y cols. (1996, citado por ). Por ello, los datos arrojan que son las mujeres las que sufren más acoso sexual, “están más expuestas porque sufren muchos comportamientos machistas propios de una cultura patriarcal, carecen de poder, porque se encuentran en situaciones más vulnerables e inseguras, por la falta de confianza en sí mismas, porque han sido educadas por la sociedad para sufrir en silencio o, incluso, porque corren peligro de ser acosadas cuando son percibidas como competidoras por el poder (CINTERFOR, 2009, citado por Ferrer, 2014)”. Esto no obvia que los hombres cada vez más sufran acoso sexual, en especial si pertenecen a la comunidad LGTBIQ+.<br /><br />El acoso sexual incluye un amplio abanico de conductas de carác¬ter sexual no deseadas, ofensivas y amenazantes para la víctima, que pueden ir desde atención sexual no deseada, gestos y/o actitudes, hasta conductas verbales o físicas (Nielsen et al., 2010). <br /><br />Desde el blog celebramos la valentía de mujeres y de hombres que se atreven a denunciar el abuso de poder por parte de la jerarquía profesoral en las instituciones académicas, porque el daño causado va más allá de interrumpir trayectorias académicas y laborales, atenta contra la dignidad y fragilidad de los y las estudiantes, contra su integridad física y moral. Por ello, cabe la necesidad de arropar y solidarizarse con las y los denunciantes, de demandar protocolos de prevención, de discutir en los campos universitarios sobre qué es acoso sexual y cómo podemos luchar contra él, además de demandar a las instituciones universitarias un compromiso real en contra de éste. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA</b><br /><br />Alonso-Ruido, Patricia; Martínez-Román, Rosana; Rodríguez-Castro; y María Victoria Carrera-Fernández (2021). El acoso sexual en la universidad: la visión del alumnado. Revista Latinoamericana de Psicología, 53, 1-9.<br /><br />CINTERFOR (Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional) (2009). El acoso sexual. Recuperado el 17 de marzo de 2010. en: http://www.cinterfor.org.uy/mujer/doc/cinter/pacto/cue_gen/aco_sex.htm<br /><br />Ferrer Pérez, Victoria; Navarro Guzmán, Capilla; Ferreiro Basurto, Virginia, Ramis Palmer, M. Carmen; Escarrer Bauzà, Catalina (2014). El acoso sexual en el ámbito universitario: elementos para mejorar la implementación de medidas de prevención, detección e intervención. Ministerio de sanidad, servicios sociales e igualdad.<br /><br />Negreiros, Adriana y Pina De Universa, e Rute. En: Universa, 11/04/2023 17h09. https://www.uol.com.br/universa/noticias/redacao/2023/04/11/sociologo-portugues-boaventura-de-sousa-santos-e-acusado-de-assedio-sexual.htm?s=08&cmpid=copiaecola</span><br />Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802335.545460991492043 -38.525052299999992 45.423318608507962 31.787447699999994tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-61121161198000323322023-04-01T20:19:00.004+02:002023-04-01T20:19:34.219+02:00ECONOMÍA MORAL DE LA MULTITUD EN THOMPSON<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWEw3AiCWyttet4T8TQjeRd7blHDkmP7uOrUIk81ogv8J-LShJZvlfPbc9JYkblWJQvoeiPRlNX-Dq94PgrsP0NjPmUAxGSuB2BofmjmrdTd9V8NAD1p7_gF_YzQREcZGDqbqtwpzajfq38lvAyV93_-uEDfjQ24Jo10rc7UXitf2fIFJ76RRw5qe4/s299/edward-thompson.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de Edward Thompson" border="0" data-original-height="168" data-original-width="299" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWEw3AiCWyttet4T8TQjeRd7blHDkmP7uOrUIk81ogv8J-LShJZvlfPbc9JYkblWJQvoeiPRlNX-Dq94PgrsP0NjPmUAxGSuB2BofmjmrdTd9V8NAD1p7_gF_YzQREcZGDqbqtwpzajfq38lvAyV93_-uEDfjQ24Jo10rc7UXitf2fIFJ76RRw5qe4/s16000/edward-thompson.jpg" title="Foto del historiador británico" /></a></div>Edward Palmer Thompson (1924-1993) desarrolló el concepto de economía moral de la multitud en dos períodos diferenciados de su obra. El primero es la publicación de “La economía moral de la multitud inglesa en el siglo XVIII” (1979), en que el concepto se centra en los llamados ”motines de subsistencia” que se produjeron durante ese siglo en dicho país. A partir de ese momento, el autor inicia un proceso de extrapolación de ese concepto a otras realidades geográficas e históricas, que culmina con la publicación de “La economía moral revisada” (1995). <br /><br />Destaca, en primer lugar, la concepción de la clase social como una experiencia y un proceso histórico en lugar de una categoría estática. <br /><br />En segundo lugar, sobresale la contraposición entre economía moral vs economía de mercado. Lo legítimo no concuerda siempre con lo legal: no es lo mismo código legal que código popular. Ello es lo que provoca el conflicto entre las clases hegemónicas y las clases subalternas. Por eso, Thomson habla de las prácticas de acción directa asociadas con ese conflicto: la insubordinación y la rebelión de la multitud. <br /><br />En tercer lugar, la economía moral de las multitudes tiene también un sentido histórico de lo cultural, de las costumbres, las creencias, las emociones y el sentido común de las clases más oprimidas. La evocación a <i>los de abajo</i>, por oposición a <i>los de arriba</i> tiene su origen en la definición de la economía moral de la multitud (<i>op. cit.</i>, 1979). <br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Thompson, E. P. (1979). La economía moral de la multitud en la Inglaterra del siglo vxiii. En Tradición, revuelta y consciencia de clase. Estudios sobre la crisis de la sociedad preindustrial (pp. 62-134). Barcelona: Editorial Crítica <br /><br />Thompson, E. P. (1995). La economía moral revisada. En Costumbres en Común (pp. 294-394). Barcelona: Editorial Crítica.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-52844189725628747402023-03-19T21:55:00.003+01:002023-03-19T22:04:53.841+01:00CONVOCATORIA CLACSO: PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN EN SISTEMAS AGROECOLÓGICOS ANDINOS<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqfij7TJlb8DuLVIY6aFkMC-YAYmrWlrfQaUPPPFSVCyxI3tB_e2TvKU5wgQv8ySB00Nxb0oS9vmU9txrn1epfOYB1zRf9MNMtUVZoCIw2xOfd99kYV4HeIMmTe5OWzJ85N1ttU8yOI51hkV9F5iW1EKGIuKazgc4kbaTzmDNkS-sjt4YsbxZ13GMw/s586/clacso-agroecologica.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Sistemas agroecológicos andinos" border="0" data-original-height="337" data-original-width="586" height="184" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqfij7TJlb8DuLVIY6aFkMC-YAYmrWlrfQaUPPPFSVCyxI3tB_e2TvKU5wgQv8ySB00Nxb0oS9vmU9txrn1epfOYB1zRf9MNMtUVZoCIw2xOfd99kYV4HeIMmTe5OWzJ85N1ttU8yOI51hkV9F5iW1EKGIuKazgc4kbaTzmDNkS-sjt4YsbxZ13GMw/w320-h184/clacso-agroecologica.jpg" title="Cartel de la Convocatoria" width="320" /></a></div>Con miras a impulsar la agroecología, sistema que busca rescatar e incorporar el conocimiento ancestral de las comunidades indígenas y campesinas mediante su sistematización y aplicación de métodos científicos, sobre la base de la agrobiodiversidad para la producción de alimentos manera sustentable; CLACSO y la Fundación Mcknight han lanzado la convocatoria de Investigación y Formación en Sistemas Agroecológicos Andinos, dirigida a Grupos de Investigación en Agroecología en las zonas altas de Ecuador, Perú y Bolivia. <br /><br />Su objetivo es impulsar grupos de investigación agroecológicos basado en prácticas y metodologías de investigación-acción-participativas, con miras a impactar en el conocimiento de la agricultura familiar, de las comunidades locales e instituciones educativas locales y regionales. <br /><br />El cierre de la inscripción es el 17 de abril de 2023 y la publicación de ganador@s será en junio de 2023. Las presentaciones elegibles por esta convocatoria tendrán una duración de 18 meses entre junio de 2023 y diciembre de 2024. La incorporación de metodologías de investigación-acción-participativa en cuestiones agrarias nos parece motivo suficiente para su difusión. Podéis encontrar la convocatoria en <a href="https://www.clacso.org/programa-de-investigacion-y-formacion-en-sistemas-agroecologicos-andinos-4/.%20Ver%20convocatoria:%20%20%20https:/www.clacso.org/programa-de-investigacion-y-formacion-en-sistemas-agroecologicos-andinos-4/">este enlace</a>.</span><div style="mso-element: comment-list;"><div style="mso-element: comment;"><div class="msocomtxt" id="_com_1" language="JavaScript"><p class="MsoCommentText"><o:p></o:p></p>
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</div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-79939058954160654852023-03-03T19:58:00.000+01:002023-03-03T19:58:10.634+01:00BALANCE MIGRATORIO 2022 EN EL SUR DE ESPAÑA<div class="separator"><span style="clear: right; color: #134f5c; float: right; font-family: verdana; font-size: large; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="375" data-original-width="518" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXRnj6HpNvP7eFZ6W1EvoaPXyZpwk0usTXMhz9a1zyptOMQwTK8rOvKkBRt99_Y03YZXEf24qdwiIee0M4zeiskF6VJ5fJujOuUr8RZoWPYGHMI5SM4y3rSWWctdjkGKozOZbDRow-JXF5E0RmwTUz-peEeVARTpFletueX4bQNlERAfn-MYjlyyaP/s320/balance-migratorio-2022.png" width="320" /></span></div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">Las guerras, la vergonzosa desigualdad social, la pobreza y el sueño de vivir y transitar en otros mundos; han hecho de las migraciones una posibilidad para unos y un riesgo para otros, que ha desencadenado en su muerte, bajo el silencio cómplice de la Unión Europea. <br /><br />El Informe Migratorio 2022 de la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía (APDHA) es </span><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">dramático, vergonzoso y clara expresión de violación del art. 14 de Declaración Universal de los Derechos Humanos: “toda persona tiene derecho de buscar y recibir asilo en territorio extranjero”; del art. 13 sobre el derecho a la libertad de movimiento: “toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado”; y de <a href="https://www.sociologianecesaria.com/2018/12/racismo-institucional.html">racismo institucional</a>. <br /><br />Políticas como la <a href="https://www.sociologianecesaria.com/2018/12/externalizacion-de-fronteras.html">externalización de fronteras</a>, cuyo objetivo es desplazar la gestión de las fronteras exteriores europeas hacia países del Sur, tratan de impedir la llegada de personas refugiadas e inmigrantes a través del despliegue de un extenso dispositivo militar. Con su hacer o no hacer desencadenan en la muerte o desaparición de cada vez más seres humanos, bien por las guerras o por el hambre o por el sólo hecho de atreverse a soñar vivir en otros mundos. Queremos mostrar las cifras para que cada uno saque sus conclusiones.</span><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">Como muestra la tabla 1, desde 1988 hasta 2022 han fallecido o desaparecido alrededor de 14.109</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpAreL_pc1UfsEgWLiTVPFr3zsQx3FkuhO58DyEHDicNHii6e1pDTnKeWie_-56HvpSgWnlpg-i6h_8PakVGEUXzHtir2363lsUwg2Y1WTRHXWoRZ7oLjjgRsw9sbqdYDQXOCW0vv1rjHSHhJ93UyI-ze2fN3P3pid-86PkC0uJBY7I9J8fsUsG9ny/s498/datos-ano-2022.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><img border="0" data-original-height="361" data-original-width="498" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpAreL_pc1UfsEgWLiTVPFr3zsQx3FkuhO58DyEHDicNHii6e1pDTnKeWie_-56HvpSgWnlpg-i6h_8PakVGEUXzHtir2363lsUwg2Y1WTRHXWoRZ7oLjjgRsw9sbqdYDQXOCW0vv1rjHSHhJ93UyI-ze2fN3P3pid-86PkC0uJBY7I9J8fsUsG9ny/s320/datos-ano-2022.png" width="320" /></span></a></div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br /> personas. Posiblemente el dato sea mayor pero, como señala el informe, son datos verificados a través de diferentes instancias. Que el 52% de las muertes o desapariciones hayan ocurrido en los últimos cinco años (entre 2018 y 2022), demuestra la existencia de una política disuasoria basada en el exterminio. Para el año 2022, 707 fallecieron y 1.194 personas desaparecieron en las aguas del Mediterráneo (ver Tabla 2). De las cuales 445 personas fallecieron y 885 desaparecieron en su intento de arribar a Canarias, en donde se producen casi el 63% de las muertes.<br /><br />El 57,1% de los y las fallecidas/os son de origen subsahariano, que incluye países receptores de refugiados como Tanzania o Uganda y toda la región del Cuerno de África, que incluye Yibuti, Etiopía, Eritrea y Somalia; mientras el 41,5% proviene del Magreb (Muritania, Marruecos, Argelia, Túnez y Libia). <br /><br />La frontera sur española es de tránsito: el sueño de buena parte de los jóvenes es continuar hacia Francia, Alemania e Inglaterra, entre otros países europeos. <br /><br />Tal como señala el informe: “la externalización de las fronteras hace que Marruecos actúe como gendarme de Europa para contener a determinado perfil étnico de personas migrantes, a cambio de cientos de millones de euros” (2023:11). La subcontratación a Marruecos de la represión de las migraciones ha dado, temporalmente, sus frutos; solo la solidaridad y la movilización social servirán de barreras para contener esta estrategia basada en la masacre y el exterminio. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Asociación Proderechos humanos de Andalucia APDHA, 2023, Balance Migratorio 2022. #BalanceMigratorio22 en: https://www.apdha.org/balance-migratorio-2022-segunda-cifra-mas-alta-de-muertes-de-la-historia/</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-63664030761530691072023-02-17T10:35:00.000+01:002023-02-17T10:35:00.338+01:00LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL II: LO LOCAL Y LO TRANSLOCAL <span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzITnZYnpTCdPv2yl2rxlVSK9qgY1eknpWtDvVc9bSXwTwEcHLw1iSfT6rLrr9Ez-xy0eLsVMn3W_6YnGgY8nnsBMpoVy4Cml8ayMi-_lcX2ZQBbO8smX0gsxFZw_VzNMWZx0m_nKOTAr9oE2U-Z4g2FuHSWcgliwZgjdh3bsJqc6oWU1ZSX5BQ2eQ/s288/como-crear-comunidad-instagram.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Conexión translocal" border="0" data-original-height="144" data-original-width="288" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzITnZYnpTCdPv2yl2rxlVSK9qgY1eknpWtDvVc9bSXwTwEcHLw1iSfT6rLrr9Ez-xy0eLsVMn3W_6YnGgY8nnsBMpoVy4Cml8ayMi-_lcX2ZQBbO8smX0gsxFZw_VzNMWZx0m_nKOTAr9oE2U-Z4g2FuHSWcgliwZgjdh3bsJqc6oWU1ZSX5BQ2eQ/s16000/como-crear-comunidad-instagram.png" title="Conexión tecnológica" /></a></div>En esta tercera entrada sobre el pensamiento político de De Angelis, queremos detenernos en el problema de la escala: ¿es posible pensar la transformación social partiendo de lo común, de lo comunitario? ¿Desde lo micro? ¿No es un tejido social muy pequeño? ¿Lo común, lo comunitario, no debería entonces subordinarse a un proyecto con una perspectiva clara de cambio social, con un partido que lo dirija, cuyos líderes orienten dicho cambio? <br /><br /><a href="https://www.sociologianecesaria.com/2023/01/comunitario-angelis.html">De Angelis</a> plantea que se está entretejiendo un ADN social que pone en cuestión el papel avasallador de los partidos para determinar cuál es la alternativa y el cómo llegar a ella. ADN expresado en la cada vez mayor emergencia de comunidades de producción social y de ayuda mutua que adelantan estrategias alternativas para la creación de bienes comunes y apostar por la reproducción de la vida de manera autogestionaria y autónoma. Las metas y aspiraciones de estas comunidades son diversas: cristalizan en batallas por la reducción del tiempo de trabajo, el aumento de los salarios, el acceso a la tierra, el transporte, la salud, el cuidado, la educación, el disfrute del tiempo libre y del espacio público, la igualdad de género y orientación sexual, entre otros. Lo común va más allá de los recursos materiales y objetivos (Linsalata, 2015). Es el entramado de relaciones sociales de cooperación y colaboración recíproca que se cultivan cotidianamente al interior de una comunidad organizada. Por ello es un proceso en construcción y deconstrucción permanente, de encuentros y desencuentros, no libre de contradicciones. <br /><br />Es de destacar que De Angelis advierte sobre la necesidad de no romantizar las comunidades. Volver a lo local es retornar a aquello que extrañamos pero también a aquello que nos aleja: a relaciones patriarcales, a formas particulares de opresión y explotación, a culturas cerradas frente al otro -el forastero- quien es visto como sospechoso por su no pertenencia a la comunidad, a vínculos claustrofóbicos y a veces autoritarios, sustentados en el núcleo familiar tradicional. Por ello, en la práctica “volver” a lo local no es posible ni deseable. Porque, por un lado puede ayudar a la cohesión, pero también facilita la fragmentación. <br /><br />Sólo a través de la conexión con el exterior mediante formas no competitivas, se podrá entretejer una serie de nodos sociales de comunicación que nos permitan relacionarnos en red, para desencadenar un proceso de perturbación lenta del modo de producción capitalista y con ello de transformación social, que dé cuenta de las diversas formas de organización y reproducción de la vida; que atiendan a una multiplicidad de alternativas posibles sobre la base de la construcción de lo común. Por ello, la translocalidad nos permite mucho más que “volver a” la localidad: nos permite inventar caminos que articulen lo mejor de ésta, aquellos aspectos que no queremos perdernos, junto con lo mejor de la translocalidad, la apuesta por el mundo que queremos vivir: “Buscamos patrones de intercambios humanos translocales que nos enriquezcan a todos”, como selaña el autor. <br /><br />La tecnología actual posibilita la creación de lugares translocales en los que las comunidades puedan establecer redes para aprender del otro, para enriquecerse con el otro, para solidarizarse con el otro; por ello, las comunidades pueden estar en todas partes y superponerse. De Angelis señala que actualmente, seamos o no conscientes de ello, cada individuo es un nodo de una serie de redes competitivas o comunitarias, un lugar de relaciones sociales despiadadas o de relaciones que se apoyan mutuamente y son libres. El espacio de una nueva política hoy es precisamente la articulación de esta superposición, que es una responsabilidad tanto individual como colectiva. Sin embargo, esto también nos protege de la idea ingenua de que las comunidades florecen sin la práctica del aprendizaje continuo, del arte del compromiso social con el otro, de asumir la responsabilidad individual de la acción directa en cualquier ámbito de la vida. No sólo es una apuesta por la comunidad como fin en sí mismo, sino también por el cuidado del otro, por rescatar lo afectivo. <br /><br />La transformación social se presentará lentamente, porque será el resultado de una apuesta cotidiana por la vida, tanto en el campo individual como colectivo; apuesta cuyos nodos configurarán redes para compartir experiencias y tejer interconexiones de solidaridad; el Estado deberá ser una “comunidad de comunidades”, no una institución que domine nuestras vidas. Para ser una comunidad de comunidades tiene que ser resultado de la articulación horizontal de las comunidades. <br /><br />Es necesario repensar cómo la propuesta de Marx ha sido objetivada y puesta en acción en el campo político de una manera simplista, desencadenando, según De Angelis y pensadores latinoamericanos como Frantz Fanon, Aníbal Quijano, Silvia Rivera, Francesca Gargallo y Rodolfo Kusch y <a href="http://www.sociologianecesaria.com/2022/09/zibechi-ontologia-metodologia.html">Raúl Zibechi</a>, entre otros) en tres falacias que siguen orientando, en especial la del modelo, el quehacer político. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br /></span><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">Linsalata, Lucía (2015). Tres ideas generales para pensar lo común. Apuntes en torno a la visita de Silvia Federici. Bajo el Volcán, año 15, número 22, marzo-agosto.</span><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">Massimo De Angelis (2003). Reflections on alternatives, commons and communities or building a new world from the bottom up. The Commoner N.6 Winter. <br /><br /> <br /><br /><br /></span></div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-70483473765587482612023-02-03T09:01:00.001+01:002023-02-17T10:24:37.834+01:00LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL: TRES FALACIAS DE LA IZQUIERDA<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnp2CjHeXpRPAvlQDi0Fky_wkAJ9abw_lNKHl3pmN509edQ7DAFZhNbndpOh61CoGsCy0GGUL128cKkyWFoIMlSLZhmRRPFw76zzkvxx-hMXnIhjPkVBl12v8REul4MxGPPTOdwbduIl_NDXSDqIf9uKTVbS5GAkzu_whgKwgRWE-PlrNMUHwfAF42/s180/lucia-linsalata.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de la pensadora italiana" border="0" data-original-height="180" data-original-width="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnp2CjHeXpRPAvlQDi0Fky_wkAJ9abw_lNKHl3pmN509edQ7DAFZhNbndpOh61CoGsCy0GGUL128cKkyWFoIMlSLZhmRRPFw76zzkvxx-hMXnIhjPkVBl12v8REul4MxGPPTOdwbduIl_NDXSDqIf9uKTVbS5GAkzu_whgKwgRWE-PlrNMUHwfAF42/s16000/lucia-linsalata.jpg" title="Lucia Linsalata" /></a></div>Con el ánimo de deconstruir los discursos políticos que han predominado en los movimientos obreros, Lucia Linsalata -apoyándose en Massimo de Angelis- devela las tres falacias de la izquierda. <br /><br />La primera es la <b>falacia de la política</b>: se refiere a la idea de que es posible llevar a cabo una transformación radical de los modos y relaciones sociales de producción a través de un momento épico, revolucionario o, incluso, a través de una recomposición política que lleve a una victoria electoral de toma del poder, la cual desencadenará en la transformación de la sociedad. <br /><br />La segunda es la <b>falacia del modelo</b>, en alusión a la idea que para transformar el actual sistema capitalista, necesitaríamos generar otro sistema igualmente desarrollado, eficiente y orientado a reemplazar el sistema anterior. Se sustenta en un supuesto modelo, en un deber ser revolucionario, que orienta las luchas. <br /><br />Esto lleva a invisibilizar el entramado de acciones colectivas, de relaciones sociales basadas en estrategias en torno a lo común, a los ámbitos comunitarios, orientadas a la reproducción de la vida y no del capital. Es decir, se pierde de vista el aquí y el ahora, la multiplicidad de formas autogestionarias, que lentamente empujan procesos de transformación social, como un proceso de perturbación lenta del modo de producción capitalista. <br /><br />La tercera es la <b>falacia del sujeto</b>, que se sustenta en la idea de que podemos construir un gran sujeto revolucionario que haga frente al capital, capaz de tomar el poder y de allí construir una sociedad socialista. <br /><br />Estas tres falacias han permeado el pensamiento de las diferentes corrientes de izquierda e, incluso, según Linsalata, perviven. Especialmente la falacia del modelo impregnan incluso movimientos autogestionarios como el de los zapatistas en el sur de México. <br /><br />Entrevistando a Lucía Linsalata, el profesor Arkadio (2023) señala que la izquierda ha interpretado de manera simplista a Karl Marx, olvidando las advertencias realizadas en los Grundrisse. En ellos, Marx tiene la oportunidad de reflexionar consigo mismo: “… en tanto la sociedad constituye las condiciones materiales de producción y sus relaciones correspondientes, si no hemos encontrado ocultas en ella -en la sociedad- las bases para una sociedad sin clases, entonces todos los intentos para hacerla explotar serán quijotescos”. <br /><br />En la próxima entrada seguiremos reflexionado sobre la construcción de un nuevo discurso político, esfuerzo que <a href="http://www.sociologianecesaria.com/2022/09/zibechi-poder-popular.html">algunos teóricos latinoamericanos</a> también vienen desarrollando de la mano de las comunidades, aprendiendo de ellas, de su hacer cotidiano por apostarle a la reproducción de la vida. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Profesor Arkadio. 2023. Podcast La linterna de Diógenes. LDD16x18 - Repensar la Transformación social I. La falacia del modelo, del sujeto y de la política. <a href="https://www.ivoox.com/ldd16x18-repensar-transformacion-social-i-la-audios-mp3_rf_100773743_1.html">https://www.ivoox.com/ldd16x18-repensar-transformacion-social-i-la-audios-mp3_rf_100773743_1.html</a>.</span><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"> <br />Profesor Arkadio. 2023. Podcast La linterna de Diógenes. LDD16x19 - LDD16x19 - Repensar la Transformación social II - La cuestión de las escalas y los entramados comunitario-populares. <a href="https://www.ivoox.com/ldd16x19-repensar-transformacion-social-ii-audios-mp3_rf_100926283_1.html">https://www.ivoox.com/ldd16x19-repensar-transformacion-social-ii-audios-mp3_rf_100926283_1.html</a></span></div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-39444068632872480782023-01-20T19:11:00.002+01:002023-01-20T19:12:19.561+01:00BIENES COMUNES Y COMUNIDAD EN MASSIMO DE ANGELIS<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicqkPaC9xpbeFTkprBO3k6nMOzaoPlocBJOFc-OXUsJXLFP0YdqsRWbSSCA2s_rNY8-9lw3JkpgF6ttGnniYV6Jj6Ex6PfDaFvgo05qBb3zlhyN73TwAQ7GIG07ewgHn3-zntas_7T-MOUvglU97Vqw5sgcQySVHDYpVTuHDsrSmV0antfBpY0w5yB/s225/massimo-de_angelis.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Foto del autor" border="0" data-original-height="225" data-original-width="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicqkPaC9xpbeFTkprBO3k6nMOzaoPlocBJOFc-OXUsJXLFP0YdqsRWbSSCA2s_rNY8-9lw3JkpgF6ttGnniYV6Jj6Ex6PfDaFvgo05qBb3zlhyN73TwAQ7GIG07ewgHn3-zntas_7T-MOUvglU97Vqw5sgcQySVHDYpVTuHDsrSmV0antfBpY0w5yB/s16000/massimo-de_angelis.jpg" title="Imagen del autor italiano" /></a></div>Massimo De Angelis es un estudioso del cambio social, con cada vez más influjo en el pensamiento social y político latinoamericano. Bajo la firme convicción de que “otro mundo es posible”, pero desde la construcción de un discurso político distante, incluso, de los tradicionales planteamientos de la izquierda. Para lo cual es necesario hacerse eco de las necesidades y aspiraciones de los y las de abajo, pero fundamentalmente rescatar su práctica social, sus métodos y sus luchas. <br /><br />Distante de un cambio radical, parte de dos conceptos: los bienes comunes y lacomunidad. Lo <i>Commons </i>sugiere alternativas no mercantilizadas, de apropiación colectiva, orientadas a satisfacer las necesidades sociales. El espacio de bienes comunes como el agua, la tierra, la energía, la salud, los espacios de encuentros comunitarios, lo afectivo, entre otras, supone el acceso directo a la riqueza social, acceso que no está mediado por relaciones competitivas ni por el mercado. Dichos bienes deben ser rescatados de los ámbitos del Estado o del mercado, creados y mantenidos por las comunidades, es decir por redes sociales, redes de ayuda mutua, solidaridad y prácticas de intercambio humano que no se reducen a la forma de mercado. Históricamente, el Estado ha arrebatado o asaltado la propiedad y gestión de bienes comunes a las comunidades; la perspectiva, según De Angelis, es recatar ese tejido de bienes comunes, tanto de manera local como translocal. Porque todo individuo o red de individuos es portador de alternativas. La idea es no pensar en un momento único y revolucionario, es pensar en una serie de nodos expresión de una pluralidad de “alternativas” a los procesos sociales. Para que, de esta manera, cada individuo se apropie del poder de decidir y tomar el control de su vida. Por ejemplo, la alternativa a trabajar ocho horas diarias son seis horas; la alternativa a la indignidad es la dignidad; la alternativa a la pobreza es elacceso a la medios de existencia; la alternativa a construir una presa y desarraigar comunidades enteras es permitir que éstas permanezcan en sus espacios ancestrales; la alternativa a envejecer en soledad es construir espacios comunitarios de encuentro y cuidado. En el marco de la construcción de un nuevo discurso político, emerge lo común como práctica social, como estrategia colectiva, para ampliar nuestros recursos sociales, afectivos, económicos y políticos. Es importante tomar conciencia de ello y hacer de la estrategia de lo común la garantía de la reproducción de la vida, no del capital. Lo común es creado y mantenido por las comunidades.<br /><br />Aquí la segunda categoría de análisis, lo comunitario. Las comunidades emergen como espacios de relaciones horizontales, participativas, de inclusión, para decidir los fines y los medios del buen vivir, que garanticen la reproducción de la vida y no la producción y reproducción del capital. Por ello no deben ser separadas de la democracia directa, la cual tiene múltiples formas y expresiones en ese proceso de rescate, construcción y gestión de lo común. La idea no es rescatar espacios de lo común, como la gestión del agua y crear cooperativas que terminen siendo gestionadas y orientadas para reproducir el capital. La comunidad debe ser actor activo, con su hacer y participación en la gestión de este recurso comunitario. ¿Este nuevo discurso político supone la retirada del compromiso con el Estado? No, si bien hay que rescatar espacios comunitarios y bienes comunes asaltados por el Estado, se debe hacer uso del Estado para nuestros propósitos, donde la articulación de nuestras comunidades aún no puede alcanzar. Más aún, las oportunidades para construir comunidades sobre la base de bienes comunes están en todas partes, ya sea dentro de los vientres de las transnacionales o afuera, en los campos o en las calles de nuestras ciudades, en nuestras comunidades de vecinos, pero desde una perspectiva que trascienda lo utilitario, que se oriente a construir relaciones de solidaridad y cuidado del otro. En la siguiente entrada nos detendremos en las tres falacias de la izquierda, según esta perspectiva política crítica.<br /><br /><br />BIBLIOGRAFÍA<br /><br />Massimo De Angelis (2003). Reflections on alternatives, commons and communities or building a new world from the bottom up. The Commoner N.6 Winter.<br /></span><br />Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-72499469709859201632023-01-06T10:42:00.001+01:002023-01-06T10:51:41.776+01:00PREMIO DE TESIS ANTHONY MINGUENÉ-FUNDACIÓN CIECST (SALUD EN EL TRABAJO)<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnxxSIFzfK_GHfrhesN1vnIJDQw4asJqnL6PGk3xBiL0B_EoVtWp8wXqN85Vqhm000MSV07f-PRmqvmh6_ExxxDGT7qf7yZpsvUsIAO0XVqdQIp6D21gygUEqMf-gN6qVgkK1pJYQ75GzQiufKJb97Ul1g7T-Zp9_RVzPXoLCQy3BP1wxg6rFnIIJX/s152/Fondation-Anthony-MAINGUENE_logi.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Logo de la Fundación" border="0" data-original-height="152" data-original-width="152" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnxxSIFzfK_GHfrhesN1vnIJDQw4asJqnL6PGk3xBiL0B_EoVtWp8wXqN85Vqhm000MSV07f-PRmqvmh6_ExxxDGT7qf7yZpsvUsIAO0XVqdQIp6D21gygUEqMf-gN6qVgkK1pJYQ75GzQiufKJb97Ul1g7T-Zp9_RVzPXoLCQy3BP1wxg6rFnIIJX/s16000/Fondation-Anthony-MAINGUENE_logi.png" title="Fundación CIECST" /></a></div>La <a href="https://ciecst.fr/">Fundación CIECST</a> de estudios comparados sobre salud en el trabajo, vinculada a la Universidad de Burdeaux (Francia) lanza esta convocatoria con el objeto de
distinguir a jóvenes investigadores que trabajen la ética en salud laboral y políticas
públicas en salud laboral.<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>El galardón se orienta hacia la prospección, la innovación, la contribución práctica y el fomento de un enfoque comparativo. <br /><br />Entre las <a href="https://ciecst.fr/es/la-catedra/premio-de-tesis/">bases de la Convocatoria</a> podemos destacar que cada candidato debe presentar un resumen de su tesis de 500 palabras en francés, junto con un resumen detallado de 6 a 8 páginas como máximo. La solicitud debe enviarse al correo <a href="mailto:ciecst@u-bordeaux.fr">ciecst@u-bordeaux.fr</a> en un plazo que termina el 15 de marzo de 2023. Las propuestas se pueden presentar en español. <br /><br />El premio está encaminado a la difusión de trabajos de calidad y se compone de 3.000 euros que se destinarán a la publicación de un libro, un artículo y/o la traducción de un artículo derivado de la tesis premiada.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-83786301213213353742022-12-22T01:30:00.013+01:002022-12-22T01:30:00.190+01:00SINDICALISMO EN LA ECONOMÍA DE LAS PLATAFORMAS<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkWvu0vUqv0AwVkh0L-yhynCjdpdFdbdqUhEuuECGI_Omo2WsQrb6f7AdxE2RRM1RWQwwMvy_6zWrd1urmJsubDXLDwC8qwHV9bQLvHHN_1OYTmuUPDjSz2SOW23GGU9floxTtMwoZwldq562vNi0FAlfEV-AY-z_EVWcVA8MhuU-u0K2uX8Oaq3Vw/s240/rider-precariedad.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de un rider" border="0" data-original-height="135" data-original-width="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkWvu0vUqv0AwVkh0L-yhynCjdpdFdbdqUhEuuECGI_Omo2WsQrb6f7AdxE2RRM1RWQwwMvy_6zWrd1urmJsubDXLDwC8qwHV9bQLvHHN_1OYTmuUPDjSz2SOW23GGU9floxTtMwoZwldq562vNi0FAlfEV-AY-z_EVWcVA8MhuU-u0K2uX8Oaq3Vw/s16000/rider-precariedad.png" title="¿Sindicalismo en plataformas?" /></a></div>Con anterioridad ya habíamos dedicado una entrada a<br /> las <a href="https://www.sociologianecesaria.com/2021/11/conciliacion-en-el-trabajo-traves-de.html">supuestas ventajas de la flexibilidad característica de este sector de las plataformas digitales</a>. Ahora, nos llega un interesante artículo sobre las condiciones de posibilidad de la acción sindical entre los trabajadores de este mundo laboral en auge.<br /><br />Nos parece muy procedente retomar a Charles Tilly, historiador y sociólogo del trabajo, que en 2001 ya se refirió a la empresa del siglo XXI en el marco de una nueva mercantilización del trabajo al estilo del siglo XVII. <br /><br />Como señala Köhler, el crecimiento más reciente de este tipo de empleo está ligado infraestructuras digitales para la comercialización de una gran variedad de productos (Amazon), servicios (Uber, Deliveroo, Glovo), trabajo (Upwork), alojamiento (Airbnb), etc. Pero en sus inicios, los protagonistas eran artistas, músicos, actores y profesionales más cualificados y con mayor poder de negociación de sus condiciones de trabajo que los actuales riders. <br /><br />El autor esboza cuatro características del empleo de estos nuevos trabajadores de las plataformas: escasa capacidad de decisión en los procesos de trabajo; son fácilmente sustituibles; inexistencia de negociación alguna con el empresario en cuanto a precios, tiempos, modos de entrega; y, por último, existencia de un gran número de trabajadores disponibles para la realización de la tarea. <br /><br />Todo ello incide en la dificultad para el desarrollo de un trabajo sindical, unida al fuerte aislamiento y a una autopercepción temporal de estos empleos. Si bien la adscripción a foros y redes sociales de denuncia aparecen como mecanismos de organización en recientes conflictos habidos en estas nuevas formas de trabajo. <br /><br />Creemos que estas debilidades, unidas a la lejanía con un sindicalismo tradicional e institucionalizado, se configuran como barreras para el despliegue de la acción colectiva en un contexto de fuerte precarización. Falta por ver si las noticias que nos llegan a través de los medios de comunicación constituyen el arranque de una lucha necesaria o, si por el contrario, son la excepción que confirma la regla de la desregulación. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA <br /></b><br />Köhler, H-D.(2022). Sindicalismo ‘Gig’ o la acción colectiva en la economía de las platafor-mas, Cuadernos de Relaciones Laborales, 38(2), 325-343 <br /><br />Tilly, Ch. (2001). “Welcome to the Seventeenth Century”. En P. DiMaggio (ed.), The Twenty-First-Century Firm (pp. 200-209). Princeton: Princeton University Press.</span>Carmen Marina López Pinohttp://www.blogger.com/profile/04686587402078061394noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.3688023-1.0269211356911612 -73.6813023 81.995700735691173 66.9436977tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-57205230233196362642022-12-08T18:45:00.001+01:002022-12-08T18:45:36.807+01:00PODER INSTRUMENTARIO, EL GRAN OTRO EN SHOSHANA ZUBOFF<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0g2aaMSHvpoR4lG4rg_OzsKwQORElWzewQUcYJlo9ikNsfHZaOSgfWVEknC4Uev7hzTj-tuyeyTGMxoiRUQgExvzdgn7bZG3pqz6la11Itr5mjCGrtp2iniWC0eLhLBxEUzS-WMLZHUlH7NvVCKwVPXg5ikWTvvto5CQavpnr981ujkOkCj3B4TTV/s640/capitalismo-vigilancia.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen del poder instrumentario" border="0" data-original-height="333" data-original-width="640" height="167" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0g2aaMSHvpoR4lG4rg_OzsKwQORElWzewQUcYJlo9ikNsfHZaOSgfWVEknC4Uev7hzTj-tuyeyTGMxoiRUQgExvzdgn7bZG3pqz6la11Itr5mjCGrtp2iniWC0eLhLBxEUzS-WMLZHUlH7NvVCKwVPXg5ikWTvvto5CQavpnr981ujkOkCj3B4TTV/w320-h167/capitalismo-vigilancia.jpg" title="Capitalismo de vigilancia" width="320" /></a></div>En esta oportunidad queremos detenernos el concepto de Poder Instrumentario de Shoshana Zuboff. El capitalismo de la vigilancia impone su voluntad a través de los dispositivos digitales, a los cuales la autora denomina Gran Otro. De manera silenciosa unas pocas empresas como Meta (antigua Facebook), Google y Amazon, capturan nuestros habitus, prácticas, deseos, sentimientos y sueños para comercializarlos y generar predicciones que serán vendidas a grandes empresas aseguradoras, de salud, concesionarios de autos, partidos políticos, entre otras; quienes a su vez pueden moldear nuestros comportamientos como consumidores, sujetos sociales y políticos. <br /><br />Merced a la capacidad del Gran Otro, el poder instrumentario aspira alcanzar una condición de certeza y elevar con ello sus ganancias. Gracias a su capacidad de ubicuidad, la experiencia humana puede ser observable y medible, llamada por la autora como <i>indiferencia radical</i>. Según Zuboff, en 2018 el centro de inteligencia artificial de Meta estaba procesando billones de datos al día, para predecir alrededor de seis millones de datos de comportamientos. Pronósticos que nos son desconocidos, pero sí utilizados para orientar nuestros comportamientos; se sabe que determinada información puede desencadenar en reacciones más virulentas que otras, alimentar la homofobia, la xenofobia, el racismo, etc. Todo ello a espaldas de la ciudadanía. Por ello, el capitalismo de la vigilancia no es compatible con la democracia. <br /><br />Posiblemente el sueño de Skinner expresado en su novela Walden Dos se pueda hacer realidad, en la medida en se pueda despojar a todos los individuos de todo significado reflexivo. Arendt vaticinó el potencial destructivo del conductismo: <br /><br /></span><blockquote><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"> “…Lo malo de las modernas teorías del conductismo no es que sean erróneas, sino que podrían llegar a ser verdaderas, que en realidad son las mejores conceptualizaciones posibles de ciertas tendencias claras de la sociedad moderna. Es perfectamente concebible que la era moderna —que comenzó con una explosión de actividad humana tan prometedora y sin precedente — acabe en la pasividad más mortal y estéril de todas las conocidas por la historia” (citado por Zuboff, 2020: 472). </span></blockquote><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br />Gracias al Gran Otro, el poder instrumentario logra amputar nuestra propia conducta; ahora alcanza su condición de certeza sin rozar nuestros cuerpos, sin derramar una gota de sangre, por ello tendemos a bajar la guardia. Nos están violando nuestro derecho a la información, derecho llamada por la autora un derecho epistémico. Por ello, según Zuboff, la acción debe orientarse a que los ciudadanos tengamos el derecho a decidir libremente qué información deseamos trasmitir, a que las instituciones -elegidas colectivamente- tengan control sobre dicha información y no sea monopolio de unas cuantas compañías que transitan con total libertad e impunidad en los mercados de futuros conductuales. La información obtenida por dichas compañías ha supuesto un asalto, un robo: nuestros datos nos pertenecen y se debe legislar de manera global sobre su uso y control, por ello es importante abrir la discusión pública a este asalto que hemos normalizado. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Zuboff, Shoshana, 2020. La era del capitalismo de la vigilancia. La lucha por un futuro humano frente a las nuevas fronteras del poder. Traducción de Albino Santos PAIDÓS Estado y Sociedad. <br /></span><br /> Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-51495533953316197882022-11-24T16:54:00.001+01:002022-11-24T16:54:29.524+01:00SHOSHANA ZUBOFF: LA ERA DEL CAPITALISMO DE LA VIGILANCIA<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijFXozxDh9r7ArMRbVq-lAxtyGtSJztrwCqUvUjiGkPD_zHqB4shDiqms1KseKWdGoMNrdKAB0vaQssfW4emcr40v4GiJa03g9q-ZW7dbAiL-XxiP7ykSt-FqBeb08ypUc_irm5AO5aKhdCvcpQS-W3CKhJfrMfpkm9XV6OaIMvQUgzLOaYHu8soUb/s473/zuboff.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de la autora" border="0" data-original-height="315" data-original-width="473" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijFXozxDh9r7ArMRbVq-lAxtyGtSJztrwCqUvUjiGkPD_zHqB4shDiqms1KseKWdGoMNrdKAB0vaQssfW4emcr40v4GiJa03g9q-ZW7dbAiL-XxiP7ykSt-FqBeb08ypUc_irm5AO5aKhdCvcpQS-W3CKhJfrMfpkm9XV6OaIMvQUgzLOaYHu8soUb/w320-h213/zuboff.jpg" title="Shoshana Zoboff" width="320" /></a></div>A través de nuestro amigo William López descubrimos a Shoshana Zuboff, socióloga estadounidense que, desde hace muchos años se ha dedicado a desentrañar la lógica del capitalismo actual, tal como en su momento lo hicieron Marx y Weber, entre otros. Su libro La era del capitalismo de la vigilancia, respaldada por cantidad de datos y entrevistas, tiene un formato que combina la rigurosidad propia de una investigación y la libertad de escritura propia del ensayo, aspecto este último que facilita su comprensión y cercanía. Intentamos esbozar algunas de sus ideas para animarlas/os a reflexionar sobre la sociedad que nos están tejiendo. <br /><br />Una de las ideas centrales de Suboff es que la experiencia humana, traducida en datos de comportamientos, se convierte en la materia prima gratuita del capitalismo de la vigilancia. Si bien algunas compañías la utilizan para mejorar sus servicios, cada vez más es utilizada como como un excedente conductual privativo («propiedad») de las propias empresas capitalistas de la vigilancia para ser empleada en procesos avanzados de inteligencia de máquinas, con los que se producen productos predictivos que prevén lo que cualquiera de nosotros haremos ahora, en breve y más adelante. <br /><br />Dichos productos predictivos son comprados y vendidos en un nuevo tipo de mercado de predicciones de comportamientos denominado mercados de futuros conductuales: captan nuestras voces, personalidades e, incluso, nuestras emociones. Mientras, los medios de producción están supeditados cada vez más a complejos y exhaustivos «medios de modificación conductual». En la adquisición de este tipo de mercancía se basa la potencialidad y desarrollo del capitalismo de la vigilancia. El que el comportamiento humano se torne en mercancía, traducido en datos conductuales predictivos, abre caminos de persuasión, de estimulación de ciertos comportamientos, de gustos y deseos, además de construcción de relatos que van más allá de la esfera del consumo y de la obtención de resultados rentables en el campo económico, desplegándose en los campos social y de la política. <br /><br />En este proceso de reorientación desde el conocimiento hacia el poder, emerge una nueva forma de poder denominada por Zuboff instrumentarismo: ya no basta con automatizar los flujos de información referida a nosotros, el objetivo ahora es automatizarnos (a nosotros mismos). “El poder instrumentario conoce el comportamiento humano y le da forma, orientándolo hacia los fines de otros. En vez de desplegar armamentos y ejércitos, obra su voluntad a través del medio ambiente automatizado conformado por una arquitectura informática cada vez más ubicua de dispositivos «inteligentes», cosas y espacios conectados en red” (2020:17). <br /><br />Arropados por el discurso de la libertad, por la seducción ante las múltiples posibilidades que nos brinda el acceso a las redes, por la ilegibilidad intrínseca de los proceso automatizados y por nuestra propia ignorancia, nos conectamos y vivenciamos intensamente esta experiencia; pero nuestro mundo offline -el que no está en línea- está siendo también expropiado. Todo nuestro comportamiento cotidiano está siendo incautado, cuando nos apoyamos en el GPS’s para desplazarnos a un lugar, cuando aparcamos; todas nuestras conversaciones, acciones y deseos están codificados como nuestros gustos y clips. Es así como nuestras vidas quedan reducidas a códigos de comportamiento que se comercian en mercados futuros conductuales, nuestras experiencias personales son convertidas en medios para los fines de otros, “ahora pagamos por ser dominados”. No somos clientes del capitalismo de la vigilancia, sus verdaderos clientes son los las empresas que comercian nuestros comportamientos futuros. <br /><br />El capitalismo de la vigilancia es una lógica en acción y no una tecnología, por lo cual la lucha no debe enfocarse contra la tecnología en sí misma sino en contra del accionar de la misma, en la naturalización de que este hecho no tiene salida, que dicho accionar es inevitable. Es así como Zuboff lamenta cómo hace unas pocas décadas la sociedad estadounidense denunciaba las técnicas de modificación masiva de la conducta por considerarlas amenazas inaceptables a la autonomía individual y al orden democrático. Ahora la oposición se ha silenciado, nos hemos rendido, hemos naturalizado que es una condición propia de la tecnología y que no hay espacio para la política, para soñar en qué sociedad queremos vivir y cómo hacer uso de dicha tecnología. <br /><br />Se impone el poder instrumentario manifestado en forma de una infraestructura computacional ubicua, sensitiva e interconectada en red que la autora llama el Gran Otro. <br /><br />En próximas entradas ahondaremos en algunos de los conceptos y reflexiones expuestos por Shoshana Zuboff, quien desentraña los dispositivos tecnológicos y de poder que conforman el capitalismo de la vigilancia, convirtiéndonos en una gran colmena controlada y totalmente interconectada a la cual sucumbimos. No obstante, hay salida. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Zuboff, Shoshana, 2020. La era del capitalismo de la vigilancia. La lucha por un futuro humano frente a las nuevas fronteras del poder. Traducción de Albino Santos PAIDÓS Estado y Sociedad.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-52966795291258266472022-11-10T17:53:00.000+01:002022-11-10T17:53:53.330+01:00BESA LA TIERRA: AGRICULTORES LIBRES DE IMPOSICIONES CONTAMINANTES<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3I46-IPVOGIMJaQSOQ5KDOzE05AOaD29j87KphMel2072ioY74CuVvttQuoSG5rvE_uESE-NhkRe6dsRAXqlTDQPdwKaxnXib2yjyBJeZr6e3F716UW5hvvCa-jmoM2AZN-9iWcW3x20jSB7HAKTyEsgLeXVPbgpgNoAaGzxEea7nQnHyYmulWwzL/s300/besa-la-tierra.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Otra agricultura es posible" border="0" data-original-height="168" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3I46-IPVOGIMJaQSOQ5KDOzE05AOaD29j87KphMel2072ioY74CuVvttQuoSG5rvE_uESE-NhkRe6dsRAXqlTDQPdwKaxnXib2yjyBJeZr6e3F716UW5hvvCa-jmoM2AZN-9iWcW3x20jSB7HAKTyEsgLeXVPbgpgNoAaGzxEea7nQnHyYmulWwzL/s16000/besa-la-tierra.png" title="Cartel del Documental" /></a></div>Interesados en la lucha contra el calentamiento global, hemos visto el documental “<a href="https://www.netflix.com/es/title/81321999">Besa la Tierra: agricultura regenerativa</a>”, dirigido en 2020 por Joshua Tickell y Rebecca Harrell. <br /><br />Nos parece de gran interés el giro que están dando algunos agricultores de Estados Unidos, que se han planteado renunciar a las formas de cultivo impuestas por las grandes multinacionales de fertilizantes químicos y semillas transgénicas, con el visto bueno de las administraciones públicas del país. <br /><br />Los protagonistas del documental abogan por la permacultura o agricultura permanente, que se orienta hacia el beneficio presente, pero sin descuidar que la tierra pueda seguir cultivándose en el futuro. Un elemento característico de este enfoque es que tanto seres humanos como plantas y animales conviven buscando una utilidad común. <br /><br />La clave es aumentar el nivel de carbono de las tierras de cultivo que, además de mejorar la producción, facilita que se produzcan precipitaciones. Aparte de sustitutir los fertilizantes químicos por fertilizantes naturales como el compost o el humus de lombriz, se propone dejar de arar la tierra (o reducir el arado a la mínima expresión). De esta manera, se mantiene la riqueza del suelo en microorganismos. Además, se aboga por el pastoreo sobre las tierras de cultivo, pues la actividad de los rumiantes facilita que la planta libere en el suelo todos sus nutrientes, además de aportar un fertilizante natural a través de sus excrementos. <br /><br />Que una comunidad de campesinos se haya organizado para romper con elementos impuestos a través de relaciones económicas y políticas estructurales y que, además, lo haga en favor de la conservación de nuestro planeta, es un movimiento social muy valioso.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-14509448889990479632022-10-21T12:40:00.000+02:002022-10-21T12:40:11.764+02:00MOVIMIENTOS SOCIALES, CRÍTICA A LOS APORTES DE ZIBECHI (III)<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt8iS0FKJz-qxGhMh8M96ZENYytkYvyljFa0_eZrS6PXbJxqu2qDXYTzClZVZZaD_3K5ff7tJLgN6V2Tx_FSx-gBsV8h_loNIhPx6s5pNcWBoLqkCz_nAVBnKMUB54Gu81dpkQp2ZrbXCv6LpE_0EuT1cTxJiJFx0A2WhahHxLv25K0ylpiNGwtWDG/s276/movimientos-indigenas.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Movimientos sociales" border="0" data-original-height="183" data-original-width="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgt8iS0FKJz-qxGhMh8M96ZENYytkYvyljFa0_eZrS6PXbJxqu2qDXYTzClZVZZaD_3K5ff7tJLgN6V2Tx_FSx-gBsV8h_loNIhPx6s5pNcWBoLqkCz_nAVBnKMUB54Gu81dpkQp2ZrbXCv6LpE_0EuT1cTxJiJFx0A2WhahHxLv25K0ylpiNGwtWDG/s16000/movimientos-indigenas.png" title="Aportes de Zibechi" /></a></div>En esta oportunidad queremos destacar algunas de las críticas a los aportes sobre los movimientos sociales realizados por Zibechi. <br /><br />Zibechi destaca las <a href="https://www.sociologianecesaria.com/2022/09/zibechi-poder-popular.html">movilizaciones de los movimientos sociales</a> como resultado de las redes de relaciones sociales de la vida cotidiana más que fruto de organizaciones creadas para impulsar la acción colectiva. En este sentido, los lazos comunitarios son el eje de análisis para comprender la forma de organización, las reivindicaciones y las acciones colectivas, las cuales involucran de manera activa y afectiva a todos los miembros de la comunidad, destacando el papel de la mujer. Vínculos que no se construyen como medios para la toma del poder, porque los proyectos comunitarios se van construyendo y deconstruyendo de manera colectiva, en el día a día; son el resultado de las particularidades y singularidades de los colectivos, que avanzan en pos de una sociedad solidaria, amorosa y respetuosa del medio ambiente, pero distante de prefiguraciones sociales ideales y de estructuras que opaquen los lazos comunitarios. Es así como los vínculos configuran otros mundos, poderes no estatales y formas de producción y relaciones no capitalistas (Zibechi, 2003, p. 138). <br /><br />En este sentido, como señala Cruz, el rescate de lo afectivo distancia a Zibechi de la explicación de la acción colectiva como resultado de una racionalidad instrumental. Por esa razón, Zibechi considera inapropiado el concepto de movimientos sociales, los cuales se generan en el marco de una “sociedad unificada, con un Estado, una justicia, un sistema político” (Zibechi, 2017, p. 13). En Latinoamérica las sociedades son más porosas, estas instituciones no abarcan toda la diversidad social, en ese sentido propone denominar la acción de dichos movimientos como «sociedad otra en movimiento» (2019:120). <br /><br />A continuación destacamos algunos desacuerdos presentados por Edwin Cruz (2019) respecto a los aportes de Zibechi. <br /><br />El autor centra sus desacuerdos, primero, en la división de los movimientos por Zibechi en institucionalizados y no institucionalizados. Destaca que confunde lo institucional con todo aquello que suponga jerarquía, organización o se mueva en la lógica vertical y representativa del Estado. Desconociendo que para movernos en el mundo social son indispensables los procesos de institucionalización, es decir, la existencia de patrones regulares; que, incluso, vivencian las mismas comunidades que él reivindica. <br /><br />Otro aspecto a destacar por Cruz es su énfasis en el «poder como capacidad», sin considerar que en cualquier vínculo, incluso de tipo comunitario, también emerge el «poder como dominación». Por tal motivo, es difícil comprender cómo se despliega el poder y con él los conflictos dentro de las comunidades o acciones colectivas abordadas. Este análisis es opacado. <br /><br />Tercero, la supremacía dada a lo colectivo sobre el individuo. Cruz se pregunta en qué medida es emancipatorio el vínculo comunitario. El desconocimiento de los procesos de individualización que permiten a los sujetos escapar de la sujeción de lo comunitario. Aunque no suele ser un problema a analizar, Zibechi destaca que en las comunidades las opresiones no se ocultan sino que se trabajan (2015, p. 191). <br /><br />Cuarto, la propuesta de Zibechi se sustenta en el potencial emancipatorio de las comunidades, basado en su capacidad de constituirse en poderes no-estatales “poderes no separados, no escindidos de la sociedad, que no forman un cuadro aparte, ni para tomar decisiones, ni para luchar, ni para resolver conflictos internos” (citado por Cruz, 2019: 184), pero posiblemente esa amalgama a la que llamamos sociedad está tocada, incluso en Latinoamérica, por el capitalismo, por sus <i>habitus</i> y prácticas de consumo. Especialmente en un mundo globalizado bajo la hegemonía capitalista, de ahí que ese potencial emancipatorio comunitario se torne complejo, especialmente en zonas urbanas. <br /><br />Por último, la reducción del Estado a un aparato burocrático jerárquico, que se configura sólo como una estructura que absorbe lo comunitario y da paso al mercado. <br /><br />Posiblemente, las críticas presentadas por Cruz son pertinentes, pero el gran aporte de Zibechi, entre otros, es develar cómo el Estado ha ido arrasando con lo comunitario, la necesidad de rescatar el campo social como forma de construirnos sin necesidad de guiarnos por paradigmas cerrados, jerárquicos distantes de un reencuentro con la naturaleza; a la vez que dignifica el saber de las comunidades indígenas, dándole el estatus de saber ancestral, cotidiano y político, como ya señalábamos en anteriores entradas. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Cruz, Rodríguez, Edwin, 2019. Pensar los movimientos sociales en y desde América Latina. Una mirada crítica a la contribución de Raúl Zibechi. Estudios Políticos, 56, Medellín, septiembre-diciembre de 2019: pp. 175-197. <br /><br />Zibechi, Raúl. (2003). Genealogía de la revuelta. Buenos Aires: Nordan- Comunidad, Letra Libre. <br /><br />Zibechi, Raúl. (2015). Descolonizar el pensamiento crítico y las prácticas emancipatorias. Bogotá: Desde Abajo.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802324.229851769536992 -20.9469273 56.738927830463012 14.2093227tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-29050814477429138572022-10-13T12:09:00.005+02:002022-10-13T12:14:15.840+02:00DESPOBLACIÓN Y MACROPROYECTOS DE ENERGÍA SOLAR<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCvoALBGBhQCE3ckG6Ysekm37NMYV7J0k9bZoGc3RnFiIeTCOTQXYHDlkJSEqB79tPe6nAs_mZ4GWrD1S-IYnKYS19voi1_crDXvYCXPreKgmti-fC5fYDQTZuonn8Gx8wcHtMnvRo-b3-FPK9loZ1gXsyOAIoaFB6Nq88Y7iPmdz0sB8bA5ScgaTf/s388/planta-solar.jpeg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de una planta solar" border="0" data-original-height="220" data-original-width="388" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCvoALBGBhQCE3ckG6Ysekm37NMYV7J0k9bZoGc3RnFiIeTCOTQXYHDlkJSEqB79tPe6nAs_mZ4GWrD1S-IYnKYS19voi1_crDXvYCXPreKgmti-fC5fYDQTZuonn8Gx8wcHtMnvRo-b3-FPK9loZ1gXsyOAIoaFB6Nq88Y7iPmdz0sB8bA5ScgaTf/w320-h181/planta-solar.jpeg" title="Macroproyectos solares amenazan el Valle de Esgueva" width="320" /></a></div>El calentamiento global es un grave problema para nuestro futuro. Desde este blog apoyamos el desarrollo de energías renovables y alternativas a los combustibles fósiles o la energía nuclear. Pero nos parece relevante destacar algunos debates sobre los macroproyectos de energía solar que se están dando en algunas zonas despobladas. <br /><br />Como publica el diario El Salto, <a href="https://www.elsaltodiario.com/energias-renovables/valle-de-esgueva-macroproyectos-renovables-que-amenazan-la-espana-vaciada-">en la comarca del Valle de Esgueva (que se encuentra entre las provincias de Valladolid y Burgos, en España) diversos fondos de inversión han planificado construir quince macroproyectos de energía solar</a>, que suman un total de 90 hectáreas. La comarca vive desde hace décadas un fuerte proceso de despoblación y estos macroproyectos apuntan hacia llanuras de tierras cultivables. <br /><br />ADVE, Asociación en Defensa del Valle de Esgueva, consiguió parar dos de ellos recogiendo 1000 firmas entre los 3000 habitantes de Renedo. Argumentando que la consolidación de estos macroproyectos de energía solar puede ser la puntilla para la definitiva desaparición de los pueblos que forman la comarca. Porque destinan una gran cantidad de hectáreas a los paneles solares sin apenas generar empleo, al mismo tiempo que destruyen una de las pocas fuentes de riqueza de este territorio: la agricultura y la ganadería extensiva. <br /><br />El eslogan de la campaña de ADVE reza: “Renovables sí, pero no así”. No sólo por las consecuencias socioeconómicas, sino por el impacto medioambiental: las placas son incompatibles con la existencia de árboles y una pareja de águila imperial, especie en peligro de extinción, habita hasta ahora en el Valle. </span><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br /></span></div><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">De este debate, surgen una serie de preguntas: ¿No sería preferible instalar paneles solares en los tejados? ¿Brindan los macroproyectos de energías renovables un verdadero beneficio para las comunidades en que se asientan? ¿De qué manera se puede alcanzar un equilibrio territorial en el esfuerzo hacia una transición ecológica? Posiblemente la respuesta a estos interrogantes esté en la regulación y en la soberanía de los territorios por encima del mercado.</span></div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-17049743263290972132022-10-06T01:30:00.001+02:002022-10-06T01:30:00.161+02:00¿RECONQUISTA O LUCHAS ENTRE REINOS CRISTIANOS? EL CID CAMPEADOR EN ZARAZOGA<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7MW79J8fxaCEQUoZphfHP4MEVT5-El4VIJ2tCjmWdgOkercYroysROariQeGTg0MMpu_fX-zD96bjnMZisetsSy-uOduc_vP9BoweVR506kM69GqysX--wnTrF8jufZHtCOEXRbh0QW2d9eyvKvk2GwfW_Y0bZYtQ1sUCaVnR97sFGeEOZcVbieWN/s720/cid-campeador.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen del guerrero medieval" border="0" data-original-height="720" data-original-width="595" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7MW79J8fxaCEQUoZphfHP4MEVT5-El4VIJ2tCjmWdgOkercYroysROariQeGTg0MMpu_fX-zD96bjnMZisetsSy-uOduc_vP9BoweVR506kM69GqysX--wnTrF8jufZHtCOEXRbh0QW2d9eyvKvk2GwfW_Y0bZYtQ1sUCaVnR97sFGeEOZcVbieWN/w264-h320/cid-campeador.jpg" title="Rodrigo Díaz de Vivar" width="264" /></a></div>La figura de Rodrígo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, fue exaltada en el Romance del Mío Cid, que le convirtió en leyenda medieval un siglo después de su muerte. Ya en el siglo XIX, historiadores como Ramón Menéndez Pidal (1929) se encargaron de asociar su figura con una idea novedosa: la Reconquista de España. <br /><br />Historiadores como Alberto Montaner (1998) o José Álvarez Junco (2019) constatan que la historia fue una herramienta al servicio del nacionalismo romántico español en el siglo XIX. En el caso de la figura del Cid, se mezcló leyenda y datos fidedignos, reforzando la idea de guerra religiosa (e, incluso, patriótica) en perjuicio de todos aquellos hechos que constatan la lucha por el territorio entre diferentes reinados y cortes. <br /><br />Lo cierto es que este guerrero medieval combatió en 1063 también para uno de los reinos islámicos, la taifa de Zaragoza de Áhmad ibn Hud. En la batalla de Graus, Fernando I de Castilla apoyó al rey musulmán para evitar la expansión del Ramiro I de Aragón, que había constituido una alianza con el rey navarro Sancho IV para conquistar ese territorio. <br /><br />Veinte años después de la batalla de Graus, Rodrigo Díaz de Vivar regresó a Zaragoza, esta vez por cuenta propia, para defender nuevamente al rey de la taifa musulmana, en su enfrentamiento armado con el Reino de Aragón. <br /><br />Lo sucedido en Zaragoza muestra lo que fue tendencia predominante durante la Edad Media en la Península Ibérica: las luchas de poder entre los diferentes reinos cristianos, por encima de cualquier idea de Reconquista; y la existencia de señores de la guerra que, como el Rodrigo Díaz de Vivar, no dudaron en ponerse al mando de tropas religiosa y culturalmente opuestas. Muy lejos de ser agentes de una supuesta reconquista de España. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA</b><br /><br />Álvarez Junco, José (2019) Utilización política de la historia. En: Cuadernos de Pedagogía nº 495, 2019, pp. 53-59. <br /><br />Menéndez Pidal, Ramón (1929) El Cid Campeador. Madrid: Editorial Austral. <br /><br />Montaner, Alberto (1998) El Cid en Aragón. Zaragoza: Caja de Ahorros Inmaculada de Aragón.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-83972590148861047132022-09-29T21:54:00.003+02:002022-09-29T21:54:53.537+02:00ZIBECHI (II): ASPECTOS ONTOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitH-xyvKxeLLWVUuVpQYs5Q9kmGdxMRmrjZCPyJmZIMXjA5ACRGlku1_mjKe-mIoM7aox88K8rqE8wsHpFiD8CAuBoR6SraBg3xrG9X8imZW8Oe0NzvJ1UfP-1bQOzbOCjSa9sZf3C0_8X9qxaxbks9OIqju6lkSoK-przFOWTOF3-aJQ8k48HJgwL/s311/raul-zibechi.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Fotografía del pensador uruguayo" border="0" data-original-height="162" data-original-width="311" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitH-xyvKxeLLWVUuVpQYs5Q9kmGdxMRmrjZCPyJmZIMXjA5ACRGlku1_mjKe-mIoM7aox88K8rqE8wsHpFiD8CAuBoR6SraBg3xrG9X8imZW8Oe0NzvJ1UfP-1bQOzbOCjSa9sZf3C0_8X9qxaxbks9OIqju6lkSoK-przFOWTOF3-aJQ8k48HJgwL/s16000/raul-zibechi.jpg" title="Raúl Zibechi" /></a></div>Continuando con la reflexión de nuestra entrada anterior, cabe preguntarse ¿cómo adentrarnos desde la academia en esta mirada descolonizadora del poder popular? Para Zibechi, la academia debe asumir otros paradigmas ontológicos y metodológicos. <br /><br />Primero, debe abordar el poder popular desde la mirada de autores y autoras subalternos/as que planten una mirada descolonizadora y despatriarcalizada del poder popular, por lo cual recomienda acercarnos a autores como: Frantz Fanon, Aníbal Quijano, Silvia Rivera, Francesca Gargallo y Rodolfo Kusch, entre otros/as. <br /><br />Segundo, destaca la necesidad de dar estatuto académico a las palabras de los subalternos desde los pueblos indígenas, negros y mestizos y sectores populares, con miras a dar valor a sus cosmovisiones, especialmente aquellas no occidentales. Razón por la cual anima a acercarnos a la producción de la Escuela Zapatista y al trabajo de Francesca Gargallo que recoge las voces de las comunidades indígenas y le da el estatus de saber ancestral, cotidiano y político. <br /><br />Tercero, propende por un compromiso ético que vincule la formación del investigador. Por un lado, rompe el distanciamiento entre sujeto-objeto, para transformarlo en un encuentro entre sujetos distintos que dialogan para construir conjuntamente conocimiento. Por otro lado, compromete la relación con el cuerpo: mi comprensión del otro es insuficiente si no asumo, aunque sea de manera temporal, sus vivencias cotidianas, su trabajo; si no siento sobre mi cuerpo la dureza del mismo, su incertidumbre, su desazón, es decir, si no vivencio física y mentalmente su trabajo, su mundo. <br /><br />En síntesis su propuesta supone: “1) comenzar a pensar siguiendo las producciones teóricas subalternas, en especial latinoamericanas, y darles vigencia; 2) rescatar las palabras de los sectores populares y otorgarles estatuto dentro de la academia occidental; y 3) realizar un trabajo éticamente” (2015:15). <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Zibechi, Raúl (2015). Entrevista. Es necesario descolonizar y despatriarcalizar el concepto de poder popular. Crítica y Resistencias. Revista de conflictos sociales latinomericanos, Nº 1. Años 2015, págs.. 6-18. Argentina.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-73354253048941305622022-09-23T13:49:00.001+02:002022-09-23T13:49:27.602+02:00PODER POPULAR SEGÚN ZIBECHI<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-hqQCAaUzXz_LbD05iVFYW_HspTqtZF_1hWWBVT-xETXhMzjATbOny9EEjlSrEuC1Sp6-VNpD1r9ad0nO5lVOWTkjzwTAo8hkwTuu6RmwObwHQCD97ZRDJJ1_eDg2WcxiJAmA6xxFlzHbh3QbP99A90ChBJI4T-_T0GCtRPebt7okYDTUdMjNNhse/s504/movimientos-indigenas.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Movimientos sociales y movilización" border="0" data-original-height="364" data-original-width="504" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-hqQCAaUzXz_LbD05iVFYW_HspTqtZF_1hWWBVT-xETXhMzjATbOny9EEjlSrEuC1Sp6-VNpD1r9ad0nO5lVOWTkjzwTAo8hkwTuu6RmwObwHQCD97ZRDJJ1_eDg2WcxiJAmA6xxFlzHbh3QbP99A90ChBJI4T-_T0GCtRPebt7okYDTUdMjNNhse/w320-h231/movimientos-indigenas.jpg" title="Movimientos alernativos en América Latina" width="320" /></a></div>Raúl Zibechi construye teoría social como resultado de su activismo social y político. Hoy es un referente teórico para los latinoamericanos, desde una perspectiva descolonizadora del conocimiento. Queremos compartir algunas de las ideas expresadas por él, a través de una entrevista realizada por la revista Crítica y Resistencias. <br /><br />Zibechi realiza una reflexión descolonizadora y despatriarcalizada del poder popular, distante de la propuesta eurocéntrica con la que nos hemos nutrido desde la academia. Este distanciamiento obedece, entre otras razones, a condiciones históricas. A diferencia de Europa, en Latinoamérica la industrialización ha sido incipiente en la gran mayoría de los países, situación que no fructificó en la constitución de una clase obrera industrial potente, ni tampoco en el desarrollo de un estado de bienestar sólido. Las fábricas y con ellas los obreros - menos aún hoy en día- no son los referentes centrales de acción colectiva, de movilización transformadora. <br /><br />En Latinoamérica recorren estos caminos los apartados, los marginados: las comunidades indigenas, las negras, los sectores populares de las ciudades y del campo. El poder popular está por fuera de la centralidad del trabajo mercantilizado; integra personas que adelantan tareas que significan un valor de uso, no un valor de cambio, es decir, están en el espacio de la reproducción. Es todo aquello que transcurre en el borde del mercado:” es el lugar desde el cual es posible la transformación”, un lugar donde la mujer y la familia tienen un lugar destacado. Son los pobres, los marginados los que deben ser sujetos de transformación, más hoy en día en que la sociedades son más heterogéneas debido a la profundización de la precariedad por las prácticas extractivas de rapiña propias de la colonización. <br /><br />Si en Latinomérica más del 55% de la población se encuentra en situación de precariedad -los llamados informales-, es necesario –señala Zibechi- “despatriarcalizar y descolonizar un pensamiento crítico contaminado de eurocentrismo y de patriarcado” (2015:10). <br /><br />En este sentido el concepto de poder popular debe ser deconstruido y pensado desde lo comunitario, desde la comunidad. El poder popular está intrincado con la comunidad, no podemos pensar en él fuera de la misma, entendida ésta como “la interrelación afectiva, económica, social y política de las familias ampliadas, dirigidas por mujeres”. Por ello es indispensable vivenciar las prácticas concretas de mujeres y sus hijos que se empoderan colectivamente, que asumen formas diferentes de tomar decisiones y de organizarse. <br /><br />En este sentido, la organización no está separada de la vida cotidiana. La misma organización que gestiona el trabajo o las fiestas, sustenta las movilizaciones sociales. Tiene expresión en el apoyo mutuo en el trabajo, en las rotaciones de las tareas de responsabilidad o autoridad, en las asambleas o en las decisiones en el marco familiar o comunitario que son comunicadas a otras instancias para hacer de la acción un sentir colectivo. <br /><br />Los partidos políticos y las organizaciones sindicales quedan opacados por el poder comunitario que asume formas autogestionarias, arraigadas en las prácticas y habitus comunitarios. Las instituciones públicas carecen de valor, la organización fluye sin importar quién dirige; hay rotación y todo está anclado en lo comunitario, capaz de una realizar acción articulada para erosionar gobiernos, para ser un contrapoder. <br /><br />En este sentido, es un accionar comunitario que apuesta por una autonomía integral que abarca todos los aspectos de la vida: la producción y, especialmente la reproducción, construida por una mayoría de mujeres junto a sus hijos que apuestan por formas de tomar decisiones y adoptar espacios propios. En términos de James Scott: “los dominados necesitan un espacio seguro fuera del control de los poderosos en donde desarrollar su discurso, su culto etc.”(2015:9). <br /><br />El logro del poder comunitario y de su autonomía carece de libreto, de caminos predeterminados –propios del marxismo-, como señala Zibechi: “… nosotros podemos hacer que todos estos emprendimientos rurales y urbanos sean un insumo para la reconstrucción de una futura sociedad, porque el tránsito de una sociedad a otra no será guiado… será caótico. Es una apuesta estratégica que no tiene ninguna certeza ni seguridad porque ya no puede haber estrategias que marquen exactamente el camino a recorrer, eso es una utopía malsana. Nosotros intentamos transformar la parte de la sociedad en la que estamos… No se puede pretender crear un poder popular válido para todos, en cada lugar se irán creando o no en base a las experiencias concretas. En definitiva, creo que conceptualmente la noción de poder popular debe ser modificada en función de las prácticas concretas que pueden originar formas de poder popular femeninas, juveniles, siempre diferentes” (2015:17). <br /><br />Esto supone volver a conquistar espacios comunitarios expropiados por el Estado, volver a crear y recrear vínculos, tejidos de acción comunitaria, porque este accionar permitirá imponerse sobre el poder central. <br /><br /> <br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />La Linterna de Diógenes (2022). Dispersar el poder. Los movimientos como poderes antiestales. Podcast. LDD16X02. Encontrado en: https://radioalmaina.org/2022/09/06/ldd16x02-dispersar-el-poder-los-movimientos-como-poderes-antiestatales/</span><div><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><br />Zibachi, Raúl (2015). Entrevista. Es necesario descolonizar y despatriarcalizar el concepto de poder popular. Crítica y Resistencias. Revista de conflictos sociales latinomericanos, Nº 1. Años 2015, págs.. 6-18. Argentina.</span></div></div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-30028270186307808172022-09-16T18:31:00.001+02:002022-09-16T18:31:17.715+02:00ANÁLISIS DE REDES: LOS INFLUENCIADORES DE TWITTER EN EL MERCADO NASDAQ<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhBlpbRhFkKT4gtQ176Btj67G8RijXDVm-NvxukyUIxqW2ItgvoMyQZmJkMl-B6ZvFj12OM8MkvvLDyDQWahcEf2kkxFDxwIK2pnJElTCtrmGTjlxaTN9_XW49FS1cXgX8EM4jX-J720xX4fi8tcfhH0XIJTjCvTS0yGQJOQIf-723WW68YH4DmRNO/s239/Imagne-redes-sociales-twitter.png" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="207" data-original-width="239" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhBlpbRhFkKT4gtQ176Btj67G8RijXDVm-NvxukyUIxqW2ItgvoMyQZmJkMl-B6ZvFj12OM8MkvvLDyDQWahcEf2kkxFDxwIK2pnJElTCtrmGTjlxaTN9_XW49FS1cXgX8EM4jX-J720xX4fi8tcfhH0XIJTjCvTS0yGQJOQIf-723WW68YH4DmRNO/s1600/Imagne-redes-sociales-twitter.png" width="239" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span lang="ES" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">FUENTE: Rojas y Osorio, 2022: 36. Red basada<br /> en
el Eigenvector </span></td></tr></tbody></table>Las redes sociales se convierten cada vez más en espacios de configuración de nuestro mundo, de nuestra forma de pensar, valor y actuar, por lo cual los métodos y las técnicas de investigación deben dar cuenta de esta situación, tal vez no para convertirlas en la única forma de acceder a la comprensión de los hechos sociales, pero sí como medio de complementación. Por ello, si antes nos referíamos a la triangulación como una apertura metodológica en la cual los métodos cuantitativos y cualitativos se complementaban, ahora es necesario abordar también algunos campos de la realidad a través del análisis de redes y apropiarnos del conocimiento de herramientas que faciliten su análisis. <br /><br />El crecimiento exponencial de las redes sociales y la certeza que la información arrojada a través de ellas es de especial utilidad en todos los campos (económico, político, social, cultural, etc.), ha abierto un campo de estudio denominado análisis de redes sociales, enfocado al análisis de las relaciones existentes entre las entidades que interactúan en las redes. Es una fuente de múltiples conocimientos, opiniones, estados de ánimo, sentimientos, relaciones de poder y toma de decisiones, que no solo construyen sujetos sino que terminan por definir nuestras formas de vida. <br /><br />Estos grandes volúmenes de información son capturadas a través de nuevas tecnologías como el big-data, la minería de texto o el procesamiento del lenguaje natural, de tal manera que está siendo utilizada en diversos planos, incluso, el académico. <br /><br />El peso de las redes sociales para explicar los comportamientos de los sujetos se observa incluso en el ámbito de los mercados de valores como es el NASDAQ (National Association of Securities Dealers Automated Quotation), el segundo mercado de valores y bolsa de valores más importante de USA. En este campo de análisis se centra el estudio de Rojas y Osorio (2022), quienes se apoyaron en diversos estudios que indican que las decisiones de invertir, comprar o vender -comprometiendo importantes capitales- se realiza a través de las redes sociales, más específicamente como resultado de las orientaciones o proyecciones de los influenciadores (influencers). <br /><br />Los estudios indican el peso de los líderes en la toma de decisiones de los sujetos, quienes de manera colectiva, imitan y desarrollan comportamientos de pastoreo o seguimiento de la manada (Banerjee, 1992, p.797). Este comportamiento se explica en términos de una racionalidad limitada del inversionista, que finalmente termina apostando por seguir a los influencers, desestimando, incluso, su propia información. Según Chang et al. (2000), este comportamiento es inconsistente con la hipótesis de eficiencia de los mercados, que asume que los precios reflejan toda la información en un momento dado, a partir de la cual el inversionista puede hacerse expectativas racionales, basadas en las características fundamentales de los activos negociados. <br /><br />Rojas y Osorio abordaron el análisis a través de Twitter; alrededor de esta plataforma se ha conformado comunidades de inversores que negocian activos en el mercado bursáltil. A través de su formato de 140 caracteres, los sujetos expresan sus opiniones, dejan sus comentarios; a la par los influenciadores cuentan con una red de seguidores, muchos de ellos fieles, que conforman una comunidad, estructuran la red y acceden a información en tiempo real, independientemente del espacio donde se encuentre ubicado el usuario. <br /><br />El impacto que pueden tener las opiniones de los líderes o influencers sobre el comportamiento de diferentes individuos es el centro del estudio. Analiza las estructuras de influencia y autoridad, la manera como circulan los flujos de información en las comunidades en línea. Por medio de la herramienta NodeXL, Rojas y Osorio identificaron los usuarios más influyentes en el área de interés y analizaron las conversaciones en torno a temas específicos relacionados con los activos financieros seleccionados, negociados en el mercado NASDAQ. <br /><br />Este es un ejemplo más de la necesidad de abordar otros campos de análisis, de herramientas metodológicas para comprender los comportamientos de los sujetos y la construcción de relatos, tan determinantes hoy en día en la definición de nuestras vidas como colectivos, como comunidades. <br /><br />BIBLIOGRAFÍA <br /><br />Banerjee, A. (1992). A simple model of herd behavior. Quarterly Journal of Economics, CVII(3), pp. 797-817. https://doi.org/10.2307/2118364 <br /><br />Chang, E., Cheng, J. & Khorana, A. (2000). An examination of herd behavior in equity markets. An international perspective. Journal of Banking & Finance, pp.1651-1679. https://doi.org/10.1016/S0378-4266(99)00096-5 <br /><br />Rojas, Joan y Osorio, Carlos (2022). Análisis de Influenciadores en Twitter. Una Exploración en el Ámbito del Mercado NASDAQ. Revista Hispana para el análisis de redes sociales 26, REDES. Vol.33,# 1, (2022), 26-42. http://revistes.uab.es/redes https://doi.org/10.5565/rev/redes.898 .</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-55071178240619292012022-09-08T16:41:00.000+02:002022-09-08T16:41:26.489+02:00CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE CRISIS MIGRATORIAS: 20 y 21 DE OCTUBRE DE 2022<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiQr0pudUgSGTL0tFpLDd7_ChVRPrIshCoSGbtS4bWmoeT2k2-KdFVZfO5DDZchfCudkMF8NgoqPHyNgXAdLcUa36Sco5kufUL7p9fwSS-EUAYqZwXMBNjDVdLGfKLr_BpCUi76d64zH8YZVJDBE0djbyZyG9K--d0tDDPyw_ST_qLBQmsB3v0hUpO/s323/congreso-crisis-migratorias.PNG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Congreso crisis migratorias" border="0" data-original-height="237" data-original-width="323" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiQr0pudUgSGTL0tFpLDd7_ChVRPrIshCoSGbtS4bWmoeT2k2-KdFVZfO5DDZchfCudkMF8NgoqPHyNgXAdLcUa36Sco5kufUL7p9fwSS-EUAYqZwXMBNjDVdLGfKLr_BpCUi76d64zH8YZVJDBE0djbyZyG9K--d0tDDPyw_ST_qLBQmsB3v0hUpO/w320-h235/congreso-crisis-migratorias.PNG" title="Cartel del evento" width="320" /></a></div>Nos llega una invitación a participar en el Congreso<br /> Internacional sobre crisis migratorias, convocado por el grupo de investigación SEJ399 -DECOMESI- del SICA, la Università Degli Studi di Messina, la Università Degli Studi di Teramo, la Universidad de Jaén y Egregius.<br /><br />Se trata de un congreso online, que aborda los movimientos migratorios desde el derecho, el estudio de la infancia y la adolescencia, el concepto de mediterraneidad, los vínculos con el cambio climático, la educación y la intervención humanitaria, entre otros enfoques. Proponiendo miradas desde America Latina y la Unión Europea. <br /><br />La inscripción es un poco cara: entre 150 y 180€. El plazo para el envío de resúmenes de comunicación es hasta el próximo 3 de octubre de 2022. Teniendo el envío del vídeo de la comunicación plazo hasta el 17 de octubre. El Congreso se celebrará los días 20 y 21 de octubre de 2022. Las comunicaciones pueden enviarse en italiano, español o inglés. Podéis ampliar la información en <a href="https://migrations.es/">este enlace</a>.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-18584029347076776442022-08-31T01:30:00.001+02:002022-08-31T01:30:00.162+02:00ETIQUETAJE Y MEDICALIZACIÓN EN EL AULA (II)<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMX83tdLSeVhgMK-KaAJYhUc2o7j6oYHlSmM-oSC40rsh2pb5vYYQ64SgoVGM81_cRjJkxreIti1iVFeM0M1T4Og5wQuj6jJMKMdqD6JLOox-8YHNIYK1bE4ZzURh4QLYL_U7ewLoRCtejS3kJYxlFpt3cTLclrRETQrAmLRYE_xnuuli9Fo-8CeY-/s487/etiquetaje-medico.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="Imagen de una alumna" border="0" data-original-height="485" data-original-width="487" height="319" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMX83tdLSeVhgMK-KaAJYhUc2o7j6oYHlSmM-oSC40rsh2pb5vYYQ64SgoVGM81_cRjJkxreIti1iVFeM0M1T4Og5wQuj6jJMKMdqD6JLOox-8YHNIYK1bE4ZzURh4QLYL_U7ewLoRCtejS3kJYxlFpt3cTLclrRETQrAmLRYE_xnuuli9Fo-8CeY-/w320-h319/etiquetaje-medico.jpg" title="Etiquetaje y medicalización en el aula" width="320" /></a></div>Stanislas Morel (1998) señala que los y las docentes ya no tienen el monopolio o el poder para etiquetar. En Francia, desde finales del siglo XIX, el campo médico compite para imponer sus particulares formas de medir, diagnosticar y tratar los problemas de aquellos estudiantes considerados inadaptados, incapaces de desenvolverse en clases normales. Si bien, posteriormente, la psiquiatría ganó espacios en la batalla por la clasificación del fracaso escolar; a mitad de los setenta, el movimiento de medicalización pierde fuerza con la emergencia del paradigma “integración” (y después el de la “inclusión”), como resultado de los aportes de las ciencias sociales. Pero, a partir de la década del noventa emerge una nueva expansión de la medicalización de las dificultades escolares a través del advenimiento de las neurociencias cognitivas; y con ello los significantes y significados de los profesionales de la salud se imponen como forma de clasificación; es decir, como etiquetaje, con la fuerza del respaldo “científico”, el cual muchas veces puede ser lapidario por su carácter estigmatizante. <br /><br />Las dificultades escolares del alumnado –especialmente de la primaria- son atribuidas a trastornos como disortografía, discalculia, dislexia, dispraxia, disfasia, precocidad intelectual, trastorno de la atención con/sin hiperactividad, fobia escolar, ansiedad, depresión, etc. Junto con alumnos “normales”, emergen alumnos/as que padecen trastornos a los cuales cabe, incluso, adelantar tratamientos farmacéuticos. <br /><br />Morel destaca que las familias de clases medias o altas, logran contrarrestar el etiquetaje médico dado a sus hijos, recurriendo a otros profesionales, diagnósticos y pedagogías alternativas. Mientras las familias de sectores populares quedan atrapadas en el etiquetaje dado a sus hijos/as por la psicología y las biociencias, el cual reduce sus probabilidades de éxito escolar. <br /><br />Los defensores del enfoque médico-psicológico del fracaso escolar suelen tener una percepción abstracta y teórica del fenómeno: unos alumnos sufren de trastornos y profesionales de la salud los identifican y solucionan. Esta percepción no tiene en cuenta que el proceso de medicalización es una construcción en el cual intervienen muchos factores sociales, señala Morel (1998: 331). El diagnóstico de origen neurológico opaca todo tipo de interpretación relacionada con los factores sociales que también pueden influir en el aprendizaje (problemas socioeconómicos, nivel sociocultural insuficiente o dificultades asociadas al multilingüismo). Como señala el estudio, los profesores, incluso los especialistas, tienden a identificar a más disléxicos entre los niños procedentes de clase media o alta. En tanto, los estudiantes procedentes de sectores populares o desfavorecidos, el fracaso escolar suele ser interpretado como consecuencia de desórdenes afectivos o intelectuales causados por disfuncionalidades educativas en las familias. Este reparto de los diagnósticos no es anecdótico, señala el autor. <br /><br />Como se observa, el diagnóstico de los y las estudiantes con dificultades escolares es el resultado de la lucha de los profesionales de los diversos campos del saber por determinar la “verdad”. “Verdad” que se traduce en una disputa por la clasificación de los sujetos, quienes quedan atados, etiquetados por la fuerza de la ciencia. De ahí la importancia de realizar estudios históricos para develar cómo la verdad es una construcción social, que tiene expresión en las batallas entre las diversas disciplinas, en donde los profesionales de la salud, como en muchos otros campos, ocupan cada vez más una posición central y poderosa en el campo escolar y, por ende, en el campo de la política pública, disputándose los recursos públicos. <br /><br /></span><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;">Cabe destacar la necesidad de avanzar de manera conjunta en estudios interdisciplinarios para abordar la complejidad de la realidad escolar.</span><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><b><br /></b></span></div><div><span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Morel, Stanislas, 1988. La medicalización del fracaso escolar en Francia. Una forma contemporánea de etiquetaje de los alumnos con dificultades escolares. <i>Revista de la Asociación de Sociología de la Educación</i>, vol. 8, nº 3 (321-334).</span></div>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477tag:blogger.com,1999:blog-4338592784044417159.post-90404453313534850972022-08-24T17:11:00.001+02:002022-08-24T17:11:40.439+02:00EL ETIQUETAJE EN EL ÁMBITO ESCOLAR (I)<span style="color: #134f5c; font-family: verdana; font-size: large;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglsAddrsLfEhfR1wsQhN41pZmTo46yxx1Fnahabkud5J_rOVjNCaMfUSo90CxwCwofcSEKHIbwcl0GHjdDk4QumITfQojOTFvyfYYk2Vv0zsCSwV37-BwrvyqUwzLJ6ofS9LI5hmviv_U0JdglgpsSuJUr7k4KMvY1eXKIUS10FHUpPtlGWD1T_GU1/s440/etiquetaje-escolar.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="318" data-original-width="440" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglsAddrsLfEhfR1wsQhN41pZmTo46yxx1Fnahabkud5J_rOVjNCaMfUSo90CxwCwofcSEKHIbwcl0GHjdDk4QumITfQojOTFvyfYYk2Vv0zsCSwV37-BwrvyqUwzLJ6ofS9LI5hmviv_U0JdglgpsSuJUr7k4KMvY1eXKIUS10FHUpPtlGWD1T_GU1/s320/etiquetaje-escolar.png" width="320" /></a></div>La reflexión sobre el etiquetaje ejercido por los docentes en el ámbito escolar está cada vez más presente en las aulas, debido a su probable efecto en las trayectorias escolares de las y los estudiantes rotulados/as. No obstante, todavía recorren las aulas frases como “no valéis para nada”, “no vais a ser nadie en la vida”, frases lapidarias cargadas muchas veces de sesgos clasistas, etnicistas o de género; situación, posiblemente no muy distante a la del pasado cuando los y las chicos/as listos/as ocupaban las primeras filas de los pupitres y los y las tontos/as las últimas. <br /><br />Lo problemático es que estas rotulaciones o etiquetajes terminan siendo interiorizadas no sólo por los que las sufren, sino por los pares escolares que las refuerzan. <br /><br />Categorizaciones que expresan esquemas previos y expectativas docentes que pueden influir en las expectativas, el rendimiento, las identidades, la disposición frente al trabajo escolar y los proyectos futuros de los y las estudiantes etiquetados/as, en la medida en que se fundamentan no sólo en una asignación y categorización sino en un trato desigual. <br /><br />En 1963, Howard Becker, desde el interaccionismo simbólico, en su trabajo Outsiders desarrolla la teoría del etiquetamiento. Ello supuso un cambio de paradigma en la sociología de la desviación, al defender que la desviación no es una cualidad de la acción cometida, sino la consecuencia de las formas de control e interacción social, de aplicación -por parte de otros- de reglas y sanciones que definen a los otros -a los que no las cumplen- como desviados. En este sentido, los grupos sociales crean la desviación al establecer reglas cuya infracción constituye una desviación. El desviado es aquella persona a la cual se le ha etiquetado con éxito; en este sentido, el comportamiento desviado es el comportamiento etiquetado por la gente, el comportamiento esperado. <br /><br />En esta misma línea de reflexión, Robert Rosenthal y Lenore Jacobson (1968) llevan a cabo un supuesto test de inteligencia en una institución escolar, llamado “Test de Harvard de Adquisición Conjugada”. A las/los docentes se les informó el resultado del mismo y se procedió a clasificar a los y las estudiantes, señalando que aquellos con mayor puntaje tendrían mejores resultados académicos. Efectivamente, al final del curso aquellos considerados como los más brillantes obtuvieron mejor rendimiento académico. <br /><br />Posteriormente, se develó que no se había realizado ningún test de inteligencia y que los alumnos seleccionados como los más destacados habían sido elegidos al azar. Mostró cómo la percepción positiva previa de los docentes frente al alumnado desencadena un trato diferencial en cuanto a atención, exigencias, apoyo y reconocimiento; y que incide también en las oportunidades, la percepción del estudiante sobre sí mismo y sobre sus expectativas. Es lo que llamó “efecto Pigmalión” o profecía autocumplida. Ellos eran los más brillantes y se esforzaron por demostrarlo y los docentes generaron condiciones para ello: la profecía se autocumplió. <br /><br />El etiquetaje también ha sido estudiado por sociólogos como Bourdieu y Saint Martin (1975), quienes analizaron las categorías de juicio profesoral como operaciones de conocimiento, clasificación y evaluación no neutras: que conllevan implícitos criterios sociales de jerarquización del valor, la motivación intrínseca y el destino escolar del alumnado (Río, Ruiz, Angel, 1998:313). <br /><br />Hoy por hoy el etiquetaje sigue siendo una forma como nos construimos socialmente no sólo como colectivos sino como personas, expresada en bromas, en desprecio por el otro o, incluso, en formas de asignación, clasificación y evaluación de unos en términos positivos y de otros en asignaciones negativas. Lo que habría que estudiar con mayor detenimiento para reflexionar sobre sus implicaciones sociales y psicosociales. <br /><br /><br /><b>BIBLIOGRAFÍA </b><br /><br />Becker, Howard Saul, 2009. Outsiders: hacia una sociología de la desviación, Madrid, Siglo XXI. <br /><br />Río Ruiz, Manuel Ángel. 1998. Procesos de etiquetaje en el ámbito escolar: los grandes temas. Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, vol. 8, nº 3, p. 312-320. <br /><br />Rosenthal, R. & Jacobson, L. 19968 Pygmalion in the classroom. The urban review, 3 (1), p. 16-20.</span>Enrique S.http://www.blogger.com/profile/14965028748368763300noreply@blogger.com0Alcalá de Henares, Madrid, España40.4843898 -3.368802312.174155963821157 -38.5250523 68.794623636178841 31.7874477